A avaliação compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem e do planejamento em todas as suas etapas, ou seja, a avaliação parte dos ...

A avaliação compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem e do planejamento em todas as suas etapas, ou seja, a avaliação parte dos seguintes pressupostos, EXCETO:


a) O aluno deve ser criativo e participativo com autonomia e capacidade de tomar decisões.
b) O ensino deve privilegiar a participação, a autonomia e a reflexão tanto por parte dos professores quanto dos alunos.
c) A autoavaliação deve ser realizada de forma assistemática e em determinados momentos do ano letivo, a fim de garantir a autorreflexão dos estudantes.
d) O erro deve propiciar aprendizagens e as dos alunos são altamente significativas e reveladoras de um envolvimento e exercício.