O século XVII, na educação de surdos, foi marcado pela “visão clínica” da surdez, em que ela vista como uma doença que precisava ser curada ou revertida, fazendo com que as pessoas surdas se tornassem pessoas ouvintes, proposta que era endossada pelos educadores oralistas, que defendiam que a única forma de comunicação possível era pela fala oralizada e por meio da audição. Em que ano aconteceu e qual foi o evento que é visto até hoje com muita tristeza pela comunidade surda? a. Congresso de Milão, em 1880 b. Congresso da Surdez, em 1990 c. Congresso de Libras, em 1980 d. Congresso de Sinais, em 1870 e. Congresso de Ouvintes, em 1890