. No texto “A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil”, Enicéia Gonçalves Mendes denuncia: Este texto sustenta que as raízes histó...

. No texto “A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil”, Enicéia Gonçalves Mendes denuncia: Este texto sustenta que as raízes históricas da emergência do caloroso debate acerca da inclusão escolar em nosso país é fruto de mais uma adoção ao modismo importado e, especificamente, (A) mais uma influência da cultura norte-americana. (B) o retrato do movimento ocorrido na França. (C) ao conjunto de diretrizes educacionais da Espanha. (D) ao processo escolar argentino, ainda em desenvolvimento. (E) uma cópia da estrutura originária de Portugal.