O conceito de educação inclusiva é fortalecido a partir da Declaração de Salamanca com a concepção de Educação para Todos. A principal ideia que su...

O conceito de educação inclusiva é fortalecido a partir da Declaração de Salamanca com a concepção de Educação para Todos. A principal ideia que sustenta a perspectiva da educação inclusiva, amplamente amparada pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em Questão 3 Escolha uma opção: a. escolas de ensino regular, predominantemente na sala de recursos visando garantir o uso de recursos pedagógicos especializados a cada tipo de deficiência. b. institutos de atendimentos especiais, a fim de criar as pré-condições necessárias para frequentarem a escola regular. c. escolas de ensino regular, quando apresentarem habilidades sociais e acadêmicas básicas que lhes permitam acompanhar as crianças sem necessidades educativas especiais. d. quaisquer escolas de atendimento especial, visando garantir o uso de recursos pedagógicos especializados a cada tipo de deficiência. e. quaisquer escolas de ensino regular, com o preceito central de que o desenvolvimento de competências é para todos.