A partir da passagem de texto e os conteúdos do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 - Medidas em Epidemiologia, de Epidemiologia da atividade física sobre medidas de frequência, analise as seguintes afirmativas:
I. São utilizadas para comparar diferentes partes de um mesmo conjunto de dados.
II. A frequência relativa pode ser entendida como a observação qualitativa de um evento a partir dos dados de todo o conjunto.
III. Uma das frequências que é utilizada é a absoluta, ou seja, a determinação de um valor a partir do número de vezes que é observado.
IV. A razão, também conhecida como frequência relativa, impossibilita a comparação de elementos diferentes.
Com base na passagem de texto e nos conteúdos do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 - Medidas em Epidemiologia, de Epidemiologia da atividade física, podemos analisar as seguintes afirmativas: I. Correta. As medidas de frequência são utilizadas para comparar diferentes partes de um mesmo conjunto de dados. II. Incorreta. A frequência relativa não é uma observação qualitativa, mas sim uma medida quantitativa que expressa a proporção de um evento em relação ao total de observações. III. Correta. A frequência absoluta é uma medida que determina o valor a partir do número de vezes que um evento é observado. IV. Incorreta. A razão, também conhecida como frequência relativa, permite a comparação de elementos diferentes, pois expressa a proporção de um evento em relação ao total de observações. Portanto, as afirmativas corretas são I e III.
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