Vamos lá! Vou ajudar a responder as afirmações sobre as características da sala de aula invertida: ( ) O papel do professor é expor o conteúdo, enquanto os alunos realizam anotações para, posteriormente, estudar e realizar exercícios. Resposta: F (Na sala de aula invertida, o papel do professor é guiar e facilitar a aprendizagem, enquanto os alunos estudam o conteúdo previamente e utilizam a sala de aula para tirar dúvidas e realizar atividades práticas.) ( ) O aluno tem uma posição ativa no processo de aprendizagem, estudando os conteúdos básicos previamente, com o auxílio de materiais escritos e recursos tecnológicos. Resposta: V (Na sala de aula invertida, o aluno é protagonista do seu aprendizado, estudando os conteúdos antes da aula, utilizando materiais escritos e recursos tecnológicos para se preparar.) ( ) O professor em sala de aula estimula a interação entre a turma e esclarece as dúvidas. Resposta: V (Na sala de aula invertida, o professor estimula a interação entre os alunos, promovendo discussões e esclarecendo dúvidas durante as aulas presenciais.) ( ) Os alunos, após as aulas, demonstram o que aprenderam por meio de atividades, como, por exemplo, trabalhos em grupo e resumos. Resposta: V (Na sala de aula invertida, os alunos aplicam o conhecimento adquirido durante as aulas em atividades práticas, como trabalhos em grupo e resumos, demonstrando o que aprenderam.) Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.
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