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1. A interdisciplinaridade pode se tornar um caminho para se repensar a fragmentação dos saberes? a) Sim b) Não

Essa pergunta também está no material:

Avaliação 1 corrigida Curso Gestão Escolar
29 pág.

Gestão Educacional Humanas / SociaisHumanas / Sociais

💡 1 Resposta

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Sim, a interdisciplinaridade pode se tornar um caminho para se repensar a fragmentação dos saberes. Através da integração de diferentes disciplinas, é possível promover uma visão mais ampla e abrangente do conhecimento, superando a fragmentação e permitindo uma compreensão mais completa e contextualizada dos temas estudados.

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