Nesse período, passou-se a pensar para além da avaliação da aprendizagem em sala de aula, resultando em diferentes práticas de avaliação, entre ela...

Nesse período, passou-se a pensar para além da avaliação da aprendizagem em sala de aula, resultando em diferentes práticas de avaliação, entre elas:


a. A mega-avaliação.
b. A macroavaliação.
c. A avaliação institucional e de larga escala.
d. A microavaliação.
e. A avaliação do sistema escolar e do Estado.