Noções de Coaching Aplicadas à Psicopedagogia Leia o excerto de texto a seguir: “As ferramentas e modelos de PNL fazem parte do processo de PNL e c...

Noções de Coaching Aplicadas à Psicopedagogia
Leia o excerto de texto a seguir:
“As ferramentas e modelos de PNL fazem parte do processo de PNL e coaching:
pressuposições da PNL; modelo score; modelo dos níveis lógicos; modelo meta;
resultados bem formados; metaprogramas; posicionamentos perceptuais; e processo
de luto e perda”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, A. A. O coaching e o neurocoaching. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 244.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O coaching e o
neurocoaching, relacione as ferramentas e modelos de PNL, listados abaixo, às suas
características:
1. Processo de luta e perda.
2. Modelo dos níveis lógicos.
3. Metaprogramas.
4. Score.

( ) Diz respeito à possibilidade de encontrar um senso de propósito nas atividades
cotidianas de modo a reajustar a mistura entre aspectos da vida na identificação de
aspectos precisos nos quais as mudanças devem ser realizadas.

( ) Consiste em filtros mentais inconscientes que direcionam o coachee àquilo a que ele
presta atenção, à forma que ele utiliza para processar a informação e comunicá-la aos
demais.

( ) Um dos modelos de ganho rápido, que oferecem uma estrutura simples para a
mudança de pensamento de problemas para soluções.

( ) Consiste em um instrumento útil para coachees com perdas não resolvidas, que lhes
permite reter os aspectos positivos de uma pessoa ou de uma experiência que
consideram perdida.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0

A 2 – 1 – 4 – 3

B 3 – 4 – 1 – 2

C 2 – 3 – 4 – 1

D 3 – 1 – 4 – 2

E 4 – 2 – 3 – 1


A 2 – 1 – 4 – 3
B 3 – 4 – 1 – 2
C 2 – 3 – 4 – 1
D 3 – 1 – 4 – 2
E 4 – 2 – 3 – 1