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eia o texto a seguir: A análise do discurso dá uma multiplicidade de ensinamentos sobre a estrutura de um texto ou de um tipo de texto, ou sobre o papel de cada elemento nessa estrutura. [...] A AD nos ensina, além disso, como um discurso pode ser construído para satisfazer diversas especificações, exatamente como a linguística descritiva constrói refinados raciocínios sobre os modos segundo os quais os sistemas linguísticos podem ser construídos para satisfazer diversas especificações. (MAZIÈRE, Francine. A análise do discurso: história e práticas. São Paulo: Parábola Editorial, 2007.) Nesse sentido, pensando na aplicação teórico-metodológica da AD, é correto afirmar que: Selecione uma alternativa: a) a observação que a AD faz ao considerar o discurso é a de que os elementos linguísticos não são móveis, o que não permite transformações. b) a construção de sentido na AD é vista sob a ótica da análise temática, o que orienta uma prática de linguagem mais aberta às várias interpretações. c) o texto é o objeto de estudo da AD, o que garante que o conhecimento gramatical é o único necessário para a análise. d) o discurso, para a Análise do Discurso, é o objeto secundário de análise, colocando em primeiro plano a discussão da língua. e) a AD constitui como discurso a construção de sentidos estabelecida pela relação entre os sujeitos de um determinado contexto.