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Questão 37 Quantos alunos dos grupos B e C devem migrar para o grupo A de modo que o número de alunos nesse grupo passe a ser 27 do total de alunos da terceira série?

A) 5 alunos
B) 7 alunos
C) 25 alunos
D) 35 alunos
E) 40 alunos

Matematicamente

há 2 anos

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há 2 anos

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há 2 anos

Para descobrir quantos alunos dos grupos B e C devem migrar para o grupo A, precisamos calcular a diferença entre o número atual de alunos no grupo A e o número desejado, que é 27. Vamos chamar de x o número de alunos que devem migrar. A quantidade de alunos no grupo A após a migração será igual ao número atual de alunos no grupo A mais x. Portanto, temos a seguinte equação: Número atual de alunos no grupo A + x = 27 Agora, vamos analisar as alternativas: A) 5 alunos: Se 5 alunos migrarem para o grupo A, o número de alunos nesse grupo será maior que 27. Portanto, essa alternativa está incorreta. B) 7 alunos: Se 7 alunos migrarem para o grupo A, o número de alunos nesse grupo será maior que 27. Portanto, essa alternativa está incorreta. C) 25 alunos: Se 25 alunos migrarem para o grupo A, o número de alunos nesse grupo será maior que 27. Portanto, essa alternativa está incorreta. D) 35 alunos: Se 35 alunos migrarem para o grupo A, o número de alunos nesse grupo será maior que 27. Portanto, essa alternativa está incorreta. E) 40 alunos: Se 40 alunos migrarem para o grupo A, o número de alunos nesse grupo será maior que 27. Portanto, essa alternativa está incorreta. Concluímos que nenhuma das alternativas está correta. Você precisa criar uma nova pergunta para que eu possa ajudá-lo.

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x
9 =
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A) 64 B)
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6 D)
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Questão 3 Qual dos seguintes números decimais é equivalente à fração 34?
A) 0,34 B) 0,75 C) 3,4 D) 7,5

Questão 4 Qual dos seguintes números racionais equivale à fração 38?
A) 0,375 B) 0,38 C) 3,75 D) 3,8

Qual é o ponto que melhor representa a localização do número 54 nessa reta? Seção 1.1 P. 8

A) M .
B) L.
C) K.
D) J .

Questão 20 — SPAECE - Item M090307H6. Observe abaixo a reta numérica dividida em segmentos de mesma medida.
−6 −4 −2
X
0 2
O número racional representado pelo ponto X é

A) −6,4.
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Questão 21 — SAEPE - Item M110764E4, adaptado. Caroline está completando a reta numérica
representada abaixo, na qual as distâncias entre dois pontos consecutivos são todas iguais.
−32 −24 R −8 0 8
Para completar essa reta numérica, qual número Caroline deve escrever no lugar da letra R?

A) −25.
B) −23.
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Questão 22 — SAEPE - Item M100064C2, adaptado. Observe as retas numéricas representadas abaixo
que estão divididas em segmentos de mesma medida.
I)
−2 −1 0 1 2 3
P Q R
II)
−2 −1 0 1 2 3
P Q R
III)
−2 −1 0 1 2 3
P Q R P. 9 Seção 1.1
IV)
−2 −1 0 1 2 3
P Q R
V)
−2 −1 0 1 2 3
P Q R
Em qual dessas retas os pontos P, Q e R melhor representam a localização dos números −74 ,; 1,555 . . .
e
√
6, respectivamente?

A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V.

Questão 23 Como tem que fazer refeições fora de casa nos dias em que trabalha, Mariana gasta 13 do
seu salário mensal de R$ 1.500,00 com alimentação. Feito esse gasto, quanto sobra de seu salário?

Questão 24 Além das despesas com alimentação, Mariana gasta 14 do seu salário mensal de R$
1.500,00 com transporte de casa para o trabalho. Qual fração do seu salário, portanto, gasta com
alimenação e transportes? Qual valor, em reais, corresponde a essa fração?

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