A alternativa correta para que o estudante obtenha êxito em sua divisão é a letra C. Deve-se medir o segmento com o auxílio de uma régua e usar essa medida como raio para a construção de uma circunferência. A mesma medida deve ser utilizada para criação de arcos distintos na circunferência. A seguir, deve-se traçar segmentos que unam as extremidades dos arcos com o centro da circunferência, o que determinará a medida a ser utilizada para dividir o segmento AB.
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