(Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Educador Social) O que somos capa...
(Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Educador Social)
O que somos capazes de fazer ou conhecer está relacionado aos conhecimentos já adquiridos anteriormente em nossas experiências, físicas ou mentais, e, ainda, aos desakos e oportunidades que o ambiente oferece, isto é, às condições sócio-econômicas, cultural-afetivas de que dispomos.
Diante disso, é correto akrmar que:
O aprendiz é aquele que recebe o conhecimento oferecido pelo educador.
As pessoas pensam sobre os fatos que observam e produzem explicações, constroem conhecimento.
O conhecimento verdadeiro não é obtido a partir da realidade da pessoa que aprende.
Somente o conhecimento teórico é que possibilita o ser humano pensar sobre a sua realidade.
A construção do conhecimento depende, primeiramente, da competência técnica do professor em ensinar.
O que somos capazes de fazer ou conhecer está relacionado aos conhecimentos já adquiridos anteriormente em nossas experiências, físicas ou mentais, e, ainda, aos desakos e oportunidades que o ambiente oferece, isto é, às condições sócio-econômicas, cultural-afetivas de que dispomos.
Diante disso, é correto akrmar que:
O aprendiz é aquele que recebe o conhecimento oferecido pelo educador.
As pessoas pensam sobre os fatos que observam e produzem explicações, constroem conhecimento.
O conhecimento verdadeiro não é obtido a partir da realidade da pessoa que aprende.
Somente o conhecimento teórico é que possibilita o ser humano pensar sobre a sua realidade.
A construção do conhecimento depende, primeiramente, da competência técnica do professor em ensinar.
💡 1 Resposta
Ed 
Diante do trecho apresentado, a alternativa correta é: "As pessoas pensam sobre os fatos que observam e produzem explicações, constroem conhecimento." Isso porque o texto menciona que o que somos capazes de fazer ou conhecer está relacionado aos conhecimentos adquiridos anteriormente e às oportunidades oferecidas pelo ambiente. Portanto, a construção do conhecimento depende da capacidade das pessoas em pensar sobre os fatos observados e produzir explicações.
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