Quando se discutiu as diferentes abordagens de ensino de estudantes surdos foi destacado que no século XIX ocorreu a proibição do uso de qualquer l...

Quando se discutiu as diferentes abordagens de ensino de estudantes surdos foi destacado que no século XIX ocorreu a proibição do uso de qualquer língua de sinais, primeiramente na Itália. Essa eliminação da língua de sinais obrigava as crianças surdas a aprender a falar a língua majoritária. Isso foi um fator para:


a. o atraso do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.
b. a paralização do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.
c. a estagnação do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.
d. o avanço do desenvolvimento linguístico dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.
e. o atraso do desenvolvimento linguístico dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.