A atitude da escola em relação ao aluno com necessidades educacionais especiais está de acordo com a Declaração de Salamanca? Por quê?

A Declaração de Salamanca é um documento internacional que estabelece princípios e diretrizes para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Ela defende que todos os alunos devem ter acesso a uma educação de qualidade, em escolas regulares, e que as necessidades individuais de cada aluno devem ser atendidas. Para responder à sua pergunta, é necessário analisar a atitude da escola em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais. Se a escola adota práticas inclusivas, oferece suporte adequado, adaptações curriculares e promove a participação plena desses alunos, então sua atitude estará de acordo com a Declaração de Salamanca. No entanto, se a escola não oferece suporte adequado, não promove a inclusão e não atende às necessidades individuais dos alunos com deficiência, então sua atitude estará em desacordo com a Declaração de Salamanca. É importante ressaltar que a implementação da inclusão escolar é um processo contínuo e que cada escola pode estar em diferentes estágios desse processo. Portanto, é necessário avaliar as práticas e políticas específicas da escola em questão para determinar se estão de acordo com a Declaração de Salamanca.