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Na concepção socioantropológica, a surdez é vista como diferença e os surdos representam um grupo linguístico e cultural. Nessa perspectiva, qual d...

Na concepção socioantropológica, a surdez é vista como diferença e os surdos representam um grupo linguístico e cultural. Nessa perspectiva, qual deve ser então papel do professor? Assinale a alternativa CORRETA.


a) Valorizar a cultura oral e corrigir a enfatizando a oralização.
b) Repensar espaço escolar, coibindo uso da língua de sinais.
c) Reprodutores de conteúdos e metodologias repassadas.
d) Agentes de transformação da realidade educacional das pessoas.
e) Reforçar os mitos e pensamentos defendidos no Congresso de Explicação: Os professores devem ser agentes de Em relação às pessoas surdas é preciso valorizar a cultura visual, estabelecendo metodologias que contemplem as características visuais dos alunos.
f) Contribuir com a mudança de pensamentos, desconstruindo mitos que ainda persistem na Repensar o espaço escolar e o lugar da língua de sinais nesse espaço.

Essa pergunta também está no material:

Estácio de Sá letras português libras
1 pág.

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

💡 1 Resposta

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Na concepção socioantropológica, em relação à surdez como diferença e os surdos como um grupo linguístico e cultural, o papel do professor deve ser o de: d) Agentes de transformação da realidade educacional das pessoas. Os professores devem atuar como agentes de transformação, buscando promover uma educação inclusiva e valorizando a cultura visual dos alunos surdos. Isso implica em estabelecer metodologias que contemplem as características visuais dos alunos e contribuir para a mudança de pensamentos, desconstruindo mitos que ainda persistem na sociedade. É importante repensar o espaço escolar e o lugar da língua de sinais nesse contexto.

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