Sim, é correto afirmar que a função da avaliação tradicional é exercida de forma classificatória, com ênfase na memorização e reprodução de conteúdos por meio de provas e exercícios. Essa abordagem busca avaliar o conhecimento adquirido pelo estudante de maneira objetiva e quantitativa. No entanto, é importante ressaltar que existem outras formas de avaliação que valorizam habilidades como análise crítica, criatividade e resolução de problemas, buscando uma avaliação mais abrangente e contextualizada.
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Engenharia de Avaliação das Formações
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