Em uma de suas falas Vasconcelos define que “[…] planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar fazer algo incrível, essencialmente humano: o real ser comandado pelo ideal”.

VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. 15. ed. São Paulo: Libertad, 2006. p. 35.

Para que o planejamento pedagógico seja uma ferramenta de suma eficácia é necessário

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• aperfeiçoar a teoria sem orientação pedagógica para que se consiga chegar ao resultado esperado.
• (X)
• compreender que mudanças não podem ocorrer durante o desenvolvimento do planejamento.
• cancelar totalmente o que foi planejado.
• que o professor esteja atento às suas necessidades e prioridades pessoais para a execução da atividade.
• que o professor fique atento às possíveis mudanças que podem ocorrer mesmo com a organização de materiais e metodologia.
• 
  

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