Um dos pressupostos básicos para que a escola promova um ensino inclusivo, baseado em concepções e paradigmas que valorizem e respeitem as singular...

Um dos pressupostos básicos para que a escola promova um ensino inclusivo é o entendimento do que significa Educação Especial e Educação Inclusiva. A Educação Especial refere-se a um modelo educacional que busca atender às necessidades específicas de alunos com deficiência, transtornos de aprendizagem ou outras condições que requerem suporte adicional. Já a Educação Inclusiva é um paradigma que busca garantir a participação plena e igualitária de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, promovendo a valorização e o respeito às singularidades de cada um. A mudança de terminologia de "especial" para "inclusiva" reflete uma mudança política e prática, buscando uma abordagem mais abrangente e que reconheça a importância de incluir todos os alunos no ambiente escolar. Essa mudança implica em repensar as práticas pedagógicas, os recursos e as estratégias utilizadas, de forma a garantir a participação e o aprendizado de todos os estudantes.