Essa pergunta também está no material:
Respostas
Ed 
De acordo com as autoras Marques e Mello (2005), o objetivo máximo do TEACCH é apoiar o autista em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com o máximo de autonomia possível. Portanto, a alternativa correta é a letra A) Apoiar o autista em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com o máximo de autonomia possível.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
Simplificando Textos para Todos- Declaração de Salamanca sobre Educação Especial
- Educação Especial: Práticas Inclusivas
- Educação Especial e Dislexia
- TAREFA 3 - INTERVENÇÃO
- Avaliação Profop Etep - Educação
- Projeto de Autonomia Escolar
- 82 O Desastre Aéreo em Santa Ana, Estados Unidos - 22 de agosto de 1985
- Avaliação Final (Discursiva) - Individualq
- Avaliação em Educação Especial
- PLANEJAMENTO 20 A 24-05
- Avaliação I - Individual
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Chrístopher B
- Interação entre educadores e famílias
- arqPed2045 (69)
- Importância da Tabuada na Educação
- pedag_hoje_x (1)
- arq_facux (11)
- 42 - Sapateado_ técnica, ritmo e influências culturais
- ASI LIVRO ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO-páginas-45
- Sobre o contexto educacional, analise as premissas a seguir: I- A Educação Inclusiva, diferentemente da Educação Tradicional, na qual todos os alu...
- No âmbito educacional dos estudantes com deficiência constatam-se diferentes ritmos e estilos de aprendizagem. Marque a afirmativa correta sobre a...
- Na reunião de planejamento pedagógico, Marta trouxe uma dúvida em relação à Maria, uma aluna notavelmente inteligente e talentosa, mas que apresent...
- Ana tem paralisia cerebral, é aluna do quinto ano de uma escola municipal, em sua sala de aula utiliza uma prancha de alfabeto para auxiliar a ampl...
- Ao longo da história da Educação Especial no Brasil, observamos que algumas instituições foram pioneiras em relação ao trabalho voltado para pessoa...
- O conjunto de ideias que terminaram por definir o paradigma médico-assistencialista no campo da Educação Especial tinha como objetivo principal:
pe...
- Os diferentes paradigmas que orientaram a educação de pessoas com deficiências no Brasil mostram que está ocorrendo uma passagem do paradigma da in...
- A partir dos estudos realizados sobre Educação Inclusiva, podemos afirmar que para o aluno com necessidades especiais aproveitar plenamente a escol...
- Diante da ideia de que inclusão é mais do que somente garantir o acesso à entrada de alunos e alunas nas instituições de ensino, podemos afirmar qu...
- 1. A partir de qual século surgem as escolas denominadas “Especiais” e também os centros de reabilitação?
Final do século XIX e início do século XX...
- 1. No século XVIII, Fodéré escreveu o “Tratado do bócio e do cretinismo”. Assinale a alternativa que defenda as ideias mencionadas por ele referent...
- 1. Os transtornos globais do desenvolvimento são alterações no desenvolvimento:
Neuropsicomotor
Neuropsicomotor
Neurológico
Psicomotor
Psicossomático
- 1. Deficiência é diferente de incapacidade, assinale a alternativa que define Deficiência:
A pessoa com deficiência é aquela que tem impedimentos d...
- 1. A definição de deficiência, em 1992, traz como descrição condutas típicas adaptativas e como uma condição que pode ser melhorada com a prestação...
- De acordo com a Constituição Federal de 1988 e a LDBEN 9.394/96, são direitos assegurados nos profissionais do magistér
a. Planos de carreira
b. N...
- A Educação Formal ocorre:
a. Nas instituições particulares
b. Nos movimentos sociais
c. Nas instituições estaduais
d. Nas empresas
e. Nos sistemas...
- São órgãos gestores da educação formal:
a. Secretários de Educação
b. Escolas Federais, Escolas Estaduais e Escolas Municipais
c. Presidente, gove...
- A mudança na Emenda Constitucional 59/2009 assegura que a universalização do ensino obrigatório é de responsabilidade
a. Empresas privadas e ONGs
...
- De acordo com a Constituição Federal de 1988 e a LDBEN 9.394/96, são direitos assegurados nos profissionais do magistér
a. Planos de carreira
b. N...
- Os movimentos sociais são fortalecidos atualmente:
a. Por ONGs e entidades do terceiro setor
b. Pelos Estados
c. Pela comunidade de um determinado...
- A mudança na Emenda Constitucional 59/2009 assegura que a universalização do ensino obrigatório é de responsabilidade
a. Empresas privadas e ONGs
...
- Compreendendo a leitura como um processo de interação do leitor com o texto, podemos afirmar que ler é
I. questionar o mundo e ser questionado por ...
- Compreendendo a leitura como um processo de interação do leitor com o texto, podemos afirmar que ler é
I. questionar o mundo e ser questionado por ...
- Com relação à tipologia textual, pode-se afirmar que
a) a divisão textual é consensual entre os linguistas e objetiva a compreensão da linguagem ex...
- Qual das afirmacoes a seguir está de acordo com o texto sobre leitura?
a) A leitura é uma atividade exclusiva dos professores.
b) Somente os profe...
- O trabalho com poesia exige procedimentos diferentes dos adotados em relação às narrativas. Quais são eles?
a) Para compreender os poemas, é necess...
