A respeito das concepções que devem pautar o trabalho docente na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: I - Os métodos e pro...

A respeito das concepções que devem pautar o trabalho docente na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental:

I - Os métodos e procedimentos didáticos são técnicas de ensino que devem ser aplicadas com o mínimo de alterações durante a trajetória profissional do professor, para que se assegure o domínio dos conhecimentos científicos pelos alunos.
II - Na atividade pedagógica, o professor deve relacionar a aprendizagem de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades pelos alunos às convicções e ações deles frente à realidade, o que evidencia a dimensão educativa no processo de ensino escolar.
III - As preocupações como métodos de estudo e de aprendizagem estão no âmbito das responsabilidade dos alunos, ao passo que as formulações sobre métodos de ensino e de avaliação são incumbências do professor.
IV - O trabalho docente compreende ensino, aprendizagem ativa de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades e competências por parte dos alunos, o que demonstra a relação dinâmica e indissociável entre professor, aluno e conteúdo.
a) II e IV.
b) II, III e IV.
c) I e II.
d) I, III e IV.
e) I e III.