6. A avaliação deve superar a simples função de indicação de erros e de atribuição de notas para proporcionar ao aluno a consciência de seu percurs...

6. A avaliação deve superar a simples função de indicação de erros e de atribuição de notas para proporcionar ao aluno a consciência de seu percurso, seu desenvolvimento e sua apreensão das competências propostas. Sobre a avaliação, assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) O professor deve adotar em sala de aula apenas textos clássicos, orais e escritos, a fim de expor os alunos a bons textos para que eles tenham modelos de excelência a serem alcançados. ( ) O professor deve converter os momentos de avaliação em oportunidades de reflexão, de ensino, de aprendizagem e de reorientação dos saberes já adquiridos, assim como de orientação para novos saberes ao selecionar os próximos objetos de estudos com base nos resultados obtidos. ( ) A revisão textual é uma sugestão bem-sucedida de prática para as aulas, incentivando o aluno a ser seu próprio revisor de texto e a aprender a refazer o texto, além de perceber a versatilidade da língua. ( ) O aluno deve perceber a importância dos fatores de textualidade, sentido e clareza como elementos prioritários. Assim, ao avaliar um texto, o professor deve analisá-lo na sua totalidade e ir além do nível meramente gramatical e de desvio da norma-padrão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) V - V - V – F.
B) V - F - V – V.
C) F - V - F – V.
D) F - V - V – V.