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Ed 
Na epistemologia genética de Piaget, é incorreto afirmar que o desenvolvimento intelectual parte da ideia de que os atos biológicos são atos adaptativos ao meio físico na tentativa de manter o equilíbrio. De acordo com o pensamento de Piaget, o desenvolvimento intelectual não age de forma direta sobre os atos biológicos, mas sim através da interação do sujeito com o meio, por meio de processos de assimilação e acomodação.
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