Na diferenciação entre didática, metodologia e método, a didática abrange como o professor emprega metodologias e estratégias para guiar as diversas etapas do processo de ensino, desempenhando um papel crucial no progresso de uma aula. Ela permite estabelecer um diálogo crítico entre todos os elementos presentes no contexto pedagógico, como o professor, os alunos, a disciplina, o conteúdo, o contexto e as estratégias metodológicas. O método, por sua vez, é o processo utilizado para alcançar um objetivo específico ou obter um conhecimento desejado. Já a metodologia refere-se a pensar sobre o método, ou seja, seu papel é orientar o professor a escolher as melhores estratégias em função dos métodos utilizados.
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