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No que diz respeito ao papel desempenhado pelo manual pedagógico, conforme argumentado por Zoppo (2020), frente às contínuas mudanças tecnológicas ...

No que diz respeito ao papel desempenhado pelo manual pedagógico, conforme argumentado por Zoppo (2020), frente às contínuas mudanças tecnológicas que a sociedade tem enfrentado, o livro didático mantém sua relevância no ambiente escolar, pois os conhecimentos contidos nele estão de certa maneira organizados e isso pode auxiliar o docente na estruturação das atividades de ensino-aprendizagem. Contudo, o educador não deve restringir sua prática pedagógica à utilização exclusiva do livro didático: é imperativo diversificar os recursos didáticos empregados para enriquecer as aulas. Na atualidade, é possível observar nos livros didáticos como uma ampliação dos materiais anexados ao próprio livro, como adendos para produção de diversos materiais e indicações de fontes em plataformas digitais, como objetos de aprendizagem, sítios, produções cinematográficas, vídeos, entre outras sugestões. O educador não deve limitar sua prática pedagógica ao uso do livro didático: é essencial diversificar os materiais didáticos empregados para enriquecer as aulas.


Essa pergunta também está no material:

APOSTILA-METODOLOGIA-E-DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAIS-DIDÁTICOS-PARA-A-EDUCAÇÃO-BÁSICA (1)
78 pág.

Neuropsicopedagogia Faculdade da Região SerranaFaculdade da Região Serrana

💡 1 Resposta

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Com base no trecho fornecido, o papel desempenhado pelo manual pedagógico, de acordo com Zoppo (2020), é manter sua relevância no ambiente escolar, pois os conhecimentos contidos nele estão organizados e podem auxiliar o docente na estruturação das atividades de ensino-aprendizagem. No entanto, é importante que o educador não restrinja sua prática pedagógica apenas ao uso do livro didático, mas diversifique os recursos didáticos empregados para enriquecer as aulas. Atualmente, é possível observar nos livros didáticos uma ampliação dos materiais anexados, como adendos para produção de diversos materiais e indicações de fontes em plataformas digitais, como objetos de aprendizagem, sítios, produções cinematográficas, vídeos, entre outras sugestões. Portanto, é essencial diversificar os materiais didáticos utilizados para enriquecer as aulas.

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