Leia o texto a seguir: De acordo com Canfield e Netto (1992), muitas vezes educadores desconhecem as potencialidades das crianças mostrando-se pouc...

Leia o texto a seguir:
De acordo com Canfield e Netto (1992), muitas vezes educadores desconhecem as potencialidades das crianças mostrando-se pouco capazes de realizar programas que desenvolvam as habilidades motoras, intelectuais e afetivas... propondo atividades que não possibilitam ampliação e diversificação de habilidades, inibindo e restringindo o desenvolvimento e desconsiderando as reais necessidades.
Fonte: PÍFFERO, C. M.; VALENTINI, N. C. Habilidades especializadas do tênis: um estudo de intervenção na iniciação esportiva com crianças escolares. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, v.24, n.2, p.149-63. São Paulo, abr./jun. 2010.

Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. As crianças devem participar do procedimento decisório para que ocorra seu envolvimento e tenha uma participação independente.
PORQUE
II. Ao realizar o treinamento diversificado com repetições sistemáticas existe um aprendizado efetivo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:


As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.