Leia a situação a seguir: Luciana é professora de uma turma de quinto ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Sua aluna Beatriz tem deficiênc...

Leia a situação a seguir:

Luciana é professora de uma turma de quinto ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Sua aluna Beatriz tem deficiência física provocada por uma paralisia cerebral e fala com bastante dificuldade. Ela percebeu, em determinado momento, que Beatriz está sofrendo bullying de algumas crianças da classe, por conta da sua dificuldade. A professora resolve chamar cada um individualmente para conversar sobre o motivo de estarem fazendo aquilo com Beatriz. Percebeu que as crianças não lidavam muito bem com as diferenças entre elas durante o convívio escolar e resolveu realizar um projeto sobre diversidade com a turma.

A partir das informações apresentadas, avalie as afirmacoes a seguir sobre o possível projeto pensado por Luciana:

I. A professora fez um projeto falando sobre igualdade, destacando que todas as pessoas são iguais entre si, por isso todos deveriam se respeitar.
II. Luciana planejou falar sobre diversidade com a turma, realizando uma atividade que destaque que as crianças são diferentes entre si, e isso pode ser positivo no convívio diário entre elas.
III. A professora realizou, com a turma, um projeto sobre a questão das deficiências e apresentou para a classe diferentes pessoas famosas que possuem algum tipo de deficiência, destacando sempre as diferenças existentes entre elas.
Na perspectiva da inclusão, os projetos que estão mais alinhados são:


Grupo de escolhas da pergunta I, apenas
II, apenas
II e III, apenas. (ALTERNATIVA CORRETA)
III, apenas
I e III, apenas.