Edward L. Thorndike (1874-1949) foi um estudioso norte-americano também influenciado pelo behaviorismo, que defendeu que as conexões estímulo respo...

A alternativa correta é a letra A) Apenas I e III estão corretas. A primeira lei é a Lei do efeito, que afirma que uma conexão é fortalecida quando seguida de um estímulo satisfatório e enfraquecida quando a consequência é insatisfatória. A terceira lei é a da prontidão, que diz respeito à organização para a ação, sendo satisfatória quando concretizada e irritante quando não concretizada. A segunda lei mencionada na descrição é a Lei do Exercício, mas a afirmativa II está incorreta ao afirmar que as conexões são fortalecidas apenas pela prática, ignorando o enfraquecimento ou esquecimento com a falta de prática.

Somente a II e III estão corretas! Embora as 3 leis citadas são corretas. A Lei do Efeito não esta descrita corretamente!

As três leis propostas por Edward L. Thorndike são:

Lei do efeito: Essa lei afirma que as respostas que são seguidas por consequências satisfatórias tendem a ser fortalecidas, enquanto as respostas seguidas por consequências desagradáveis tendem a ser enfraquecidas. Em outras palavras, as conexões estímulo-resposta são modificadas com base nas consequências que se seguem a elas. Quando uma resposta leva a um resultado positivo, a probabilidade de ocorrer novamente no futuro aumenta. Por outro lado, se uma resposta leva a um resultado negativo, a probabilidade de ocorrer novamente diminui.

Lei do exercício: Essa lei se relaciona com a frequência e a repetição das conexões estímulo-resposta. Thorndike observou que as conexões tornam-se mais fortes quando são exercitadas repetidamente. Quanto mais uma ação é praticada, maior a probabilidade de que ela seja realizada novamente no futuro. Por outro lado, se uma ação não é praticada, a conexão enfraquece e a probabilidade de sua ocorrência diminui.

Lei da prontidão: Essa lei se refere ao estado de prontidão ou preparação para aprender. Thorndike argumentou que a aprendizagem é mais eficiente quando o indivíduo está preparado e motivado para responder a um estímulo específico. Se um organismo está preparado e possui a disposição adequada para aprender, a probabilidade de uma resposta correta e bem-sucedida é maior. Por outro lado, se o organismo não está preparado ou não possui a disposição adequada, a probabilidade de uma resposta correta é menor.

Essas três leis constituem os princípios fundamentais da teoria do condicionamento operante de Thorndike, que teve uma influência significativa no desenvolvimento posterior da psicologia comportamental e da teoria da aprendizagem.

Boa a reposta.