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O brincar em geral contribui para muitos dos desenvolvimentos da criança. No momento do brincar ocorrem variados ensinamentos e aprendizados, com a...

O brincar em geral contribui para muitos dos desenvolvimentos da criança. No momento do brincar ocorrem variados ensinamentos e aprendizados, com a mediação de um professor, países e com o envolvimento de uma outra criança pode levá-las a ter experiências únicas que contribuem plenamente para sua formação. Segundo KISHIMOTO, 2010, p. 1 A criança não nasce sabendo brincar, ela precisa aprender por meio das interações com outras crianças. O brincar com outras crianças faz com que elas se socializem e se conheçam melhor, por esta razão é importante que ela esteja inserida em um grupo como a escola uma brinquedoteca um jardim de infância.


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ANDREA
25 pág.

Educação Inclusiva Instituto Pedagógico BrasileiroInstituto Pedagógico Brasileiro

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O brincar em geral contribui para muitos dos desenvolvimentos da criança. No momento do brincar ocorrem variados ensinamentos e aprendizados, com a mediação de um professor, países e com o envolvimento de outra criança. Essas interações proporcionam experiências únicas que contribuem plenamente para a formação da criança. Segundo Kishimoto (2010), a criança não nasce sabendo brincar, ela precisa aprender por meio das interações com outras crianças. O brincar com outras crianças faz com que elas se socializem e se conheçam melhor, por isso é importante que estejam inseridas em um grupo, como a escola, uma brinquedoteca ou um jardim de infância.

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