A avaliação da aprendizagem pode ser entendida como: Assinale a alternativa INCORRETA: a. Podemos conceber a avaliação como instrumento de verific...
A avaliação da aprendizagem pode ser entendida como: Assinale a alternativa INCORRETA: a. Podemos conceber a avaliação como instrumento de verificação do alcance dos objetivos. b. No processo da avaliação, deve estar presente o entendimento de que o estudante é uma totalidade nos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores. c. Por meio da avaliação, é possível a análise do processo de ensino e aprendizagem a fim de que os ajustes e adequações necessárias possam ser feitas. d. O processo de avaliação refere-se àquilo que o estudante consegue repetir e demonstrar que memorizou, relacionados aos conceitos chaves de cada Disciplina. e. A avaliação deve ser concebida como algo contínuo e processual que é cotidianamente realizado.
A alternativa incorreta é a letra D. O processo de avaliação não se limita apenas à repetição e demonstração da memorização dos conceitos-chave de cada disciplina. A avaliação também deve considerar a compreensão, aplicação e análise dos conhecimentos adquiridos pelo estudante.
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