No trecho "Temos alunos que estão trabalhando no horário de aula, dizendo que precisam ajudar a família", o termo "que" exerce a função de pronome relativo. Ele retoma o termo "alunos" e introduz duas orações subordinadas adjetivas restritivas: "que estão trabalhando no horário de aula" e "que precisam ajudar a família". Essas orações fornecem informações adicionais sobre os alunos mencionados.
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