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PORTUGUÊS EXTENSIVO
VOLUME I - QUESTÕES
Sumário
Professor Andresan Machado
Questões de Fonologia
Questões de Acentuação - FCC
Questões de Acentuação - CESPE 
Questões de Classes de Palavras 
Questões de Estruturas e Formação de Palavras
Questões de Funções Sintáticas
Questões de Regências
Questões de Crase
5
21
27
37
65
81
113
157
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FONOLOGIA 
QUESTÕES DE CONCURSO – PARTE I
1. Assinale a alternativa que apresenta o
mesmo número de fonemas da palavra 
aquele 
a) trepou
b) covarde
c) desceu
d) caminho
e) cheirou
2. Na palavra companheiro há:
a) um ditongo crescente e dois encontros
consonantais 
b) um dígrafo e um hiato
c) um ditongo decrescente e dois dígrafos
d) dois ditongos crescentes
e) um hiato e um dígrafo
3. Assinale a alternativa que apresenta um
dígrafo: 
a) floresta
b) passeavam
c) gracejar
d) trepou
e) dois
4. Assinale o item cuja palavra contém
cinco letras e quatro fonemas 
a) outro
b) amigo
c) disse
d) morto
e) deles
5. Assinale a alternativa que apresenta um
ditongo nasal decrescente 
a) apareceu
b) respiração
c) ouvido
d) cheirou
e) n.d.a
6. A palavra prendia possui um:
a) hiato
b) ditongo crescente
c) tritongo
d) ditongo decrescente
e) n.d.a
7. Assinale a alternativa em que o
segmento sublinhado não corresponde ao 
fonema representado pela letra x na 
palavra próximo. 
a) minucioso
b) será
c) passionais
d) coração
e) examinar
8. Na palavra aquele há um
a) ditongo
b) encontro consonantal
c) c)dígrafo
d) hiato
e) tritongo
5
9. Assinale o vocábulo que contém cinco
letras e quatro fonemas. 
a) estou
b) adeus
c) livro
d) volto
e) daqui
10. Assinale a alternativa em que ambas as
palavras têm o mesmo número de letras e 
fonemas. 
a) Reconhecer e civilizado.
b) Nossas e velhos.
c) Questão e através.
d) Engenhos e variados.
e) Exibe e filha.
11. A letra n pode integrar um dígrafo
nasal. Tal situação verifica-se na palavra da 
opção 
a) oceanos;
b) apenas;
c) nível;
d) higiene;
e) existente
12. Qual das alternativas abaixo apresenta
uma palavra com o mesmo número de 
fonemas do vocábulo guerra. 
a) enquanto
b) máximo
c) ficha
d) papel
e) folhas
13. Na ortografia da língua portuguesa,
usam-se combinações de duas letras para 
representar apenas um som. Isso não 
ocorre na palavra 
a) crescer
b) possibilidades
c) escolha
d) exame
e) humanas
14. Assinale a letra que contenha palavras
com menos fonemas que letras: 
a) fixo / sexo / inexeqüível
b) descobrir / floreira / jardinagem
c) Gramínea / leitão / cateter
d) Boêmia / lendo / obeso
e) Andorinha / santificado / planta
15. Aponte a falsa correlação entre a
cadeia sonora e o respectivo número de 
fonemas: 
a) correspondência sonora = 18 fonemas
b) Relações intermitentes = 19 fonemas
c) Riacho de águas cristalinas = 23
fonemas 
d) mulher impressionante = 17 fonemas
e) Terrível sonho = 11 fonemas
16. Assinale a alternativa em que, nas
palavras apresentadas, a letra “n” tem 
valor equivalente. 
a) enquanto – janela
b) silencioso – numa
c) pensar – mandou
d) dentro – nosso
e) destino – impaciente
6
17. Em que conjunto a letra X representa o
mesmo fonema? 
a) tóxico – taxativo
b) enxame – inexaurível
c) intoxicado – exceto
d) exame – têxtil
e) tóxico - fixo
18. Nas palavras anjinho, carrocinhas,
nossa e recolhendo, podemos detectar a 
seguinte quantidade de fonemas. 
a) três – quatro – dois – quatro
b) cinco – nove – quatro – oito
c) três – dez – cinco – nove
d) três – seis – dois – cinco
e) sete – onze – cinco – dez
19. Na fonologia temos os sons, os
fonemas: na escrita os fonemas são 
graficamente representados pelas letras. 
Por vezes, usamos duas letras para 
representar um só fonema e vice-versa. 
Assinale a opção na qual todas as palavras 
têm número idêntico de fonemas e de 
letras. 
a) Também, participa, corrente;
b) Fechado, governo, perceber;
c) Palavra, diminuir, escritura;
d) Seguir, passagem, almoço;
e) Representam, porque, narina.
20. A pronúncia das palavras na linguagem
coloquial por vezes se distancia bastante 
de sua representação escrita. Em alguns 
casos, essa diferença chega a determinar 
uma quantidade diferente de sílabas entre 
a palavra escrita e sua pronúncia na 
linguagem coloquial. Este é o caso da 
palavra 
a) habitantes
b) estruturalmente
c) objeto
d) português
e) laser
21. A pronúncia do substantivo flagrante e,
em especial, do seu verbo cognato flagrar 
é, freqüentemente, modificada na 
linguagem popular. Possivelmente, isso se 
deve 
a) ao significado abstrato a que ambos os
termos remetem. 
b) ao seu uso restrito às atividades de
caráter policial. 
c) à presença de dois encontros
consonantais em uma única palavra. 
d) à função sintática que tanto o
substantivo quanto o verbo costumam 
exercer. 
e) à semelhança com outro substantivo da
Língua Portuguesa que apresenta 
significado próximo. 
7
22. É comum fazermos acréscimos ou
supressões de fonemas nas palavras, 
fenômenos esses não registrados na língua 
escrita. Todas as palavras abaixo, 
considerando sua pronúncia na linguagem 
coloquial, se encaixam neste caso, À 
EXCEÇÃO DE 
a) surpreendidos
b) dignidade
c) duradoura
d) técnicas
e) ambigüidade
23. Algumas palavras da língua portuguesa
contêm sílabas terminadas por consoantes 
que não costumam ocorrer nesta posição 
(final de sílaba). Em função disso, na língua 
falada, freqüentemente tais palavras 
acabam por apresentar uma sílaba a mais 
do que na sua representação escrita. 
Observe as palavras abaixo. 
I - pulso (l. 11) 
II - intelecto (l. 15) 
III - hipnótica (l. 16) 
Quais delas correspondem à descrição 
acima? 
a) Apenas II
b) Apenas III
c) Apenas I e II
d) Apenas II e III
e) I, II e III
24. Assinale a alternativa em que o
segmento sublinhado não corresponde ao 
fonema representado pela letra x na 
palavra máximo. 
a) astucioso
b) se
c) profissionais
d) população
e) exige
25. A pronúncia coloquial de algumas
palavras da língua portuguesa costuma 
apresentar o acréscimo de um som vogal 
entre certas consoantes, como ocorre em 
pneu (“peneu”) ou ritmo (“ritimo”). 
Assinale a palavra do texto em cuja 
pronúncia é comum o mesmo fenômeno. 
a) laranjeiras
b) magnífica
c) ambicionam
d) empurra
e) conforto
8
26. Considere as seguintes afirmações
quanto à relação entre letras e fonemas 
em palavras do texto. 
I – As letras sublinhadas nas palavras 
expressão, prefixo e abaixo representam 
fonemas diferentes. 
II – As palavras brasileiro, interlocutor e 
universo têm, cada uma delas, o mesmo 
número de letras e de fonemas. 
III – Os segmentos sublinhados nas 
palavras substantivo, marcha e português 
pertencem ao caso em que um único 
fonema é representado por mais de uma 
letra. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I
b) Apenas I e II
c) Apenas I e III
d) Apenas II e III
e) I, II e III
27. As palavras advogada e designar
costumam ser pronunciadas por algumas 
pessoas como adevogada e desiguinar, 
erroneamente. Assinale, dentre as palavras 
abaixo citadas, a que passa pelo mesmo 
processo. 
a) pneu
b) querendo
c) rasga
d) surto
e) touca
28. A palavra que apresenta tantos
fonemas quantas são as letras que a 
compõem é 
a) amanhã
b) queria
c) machado
d) possibilidade
e) cápsulas
29. Considere as seguintes afirmações
sobre a relação entre letras e fonemas em 
palavras do texto. 
I – A letra z em razões e dez representa 
fonemas diferentes, assim como a letra s 
em desafio e brasileiros. 
II – Em cada uma das seguintes palavras: 
reconheceu, nascimento e trabalhista não 
há correspondência entre o número de 
letras e o de fonemas, pois os grupos nh, sc 
e lh representam, cada um, um único som. 
III – Os segmentos destacados em 
conseguir, população e pressupostos 
representam o mesmo fonema. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas I e II
d) Apenas I e III
e)Apenas II e III
9
30. Assinale a alternativa cujo grupo de
palavras contém uma em que o número de 
fonemas é maior do que o de letras. 
a) elixir – bilhetinhos – exercícios
b) detalhes – conhecimento – sangüíneos
c) melhor – irrigados – neuroquímico
d) intelectual – treinada – observou
e) atividades – conexão – neurônios
31. Assinale a palavra em que a letra X
representa, na pronúncia usual, mais de 
um som. 
a) aproximação
b) explicariam
c) inexorável
d) paixão
e) extraordinário
32. Qual das palavras abaixo possui o
mesmo número de fonemas de 
acontecendo 
a) incessante
b) necessárias
c) linguística
d) sensacional
e) complexas
33. Na Língua Portuguesa, um mesmo
fonema pode ser representado por letras 
ou seqüências de letras diferentes, assim 
como a mesma letra ou seqüência de letras 
pode representar diferentes fonemas. 
Assinale a alternativa em que os segmentos 
grifados representam o mesmo fonema. 
a) concepções – reconhecer – social
b) visível – existe – raízes
c) recai – estereótipos – bairro
d) sistema – seleção – criminosos
e) taxa – expectativa – enxergar
34. Todas as letras abaixo sublinhadas
representam o mesmo fonema 
representado pela letra c na palavra 
parece, À EXCEÇÃO DE 
a) dimensões (linha 09).
b) dissertar (linha 17).
c) experiência (linha 18).
d) verbosidade (linha 28).
e) significação (linha 30).
35. Na pronúncia da palavra característica
(linha 01), como conseqüência da inserção 
de uma vogal, ocorre o acréscimo de uma 
sílaba não existente na escrita. Assinale a 
única alternativa em que se lista uma 
palavra no texto que NÃO sofre a mesma 
alteração. 
a) compreendo
b) expectativa
c) ignoram
d) admite
e) intelectuais
36. A alternativa em que as duas palavras
citadas têm maior número de letras do que 
de fonemas é 
a) humor – disposições
b) flui – Aqui
c) cachorro – habilidade
d) gestos – vitória
e) criamos – pessoas
37. A palavra que apresenta tantos
fonemas quantas são as letras que a 
compõem é 
a) importância
b) milhares
c) sequer
d) técnica
e) adolescente
10
38. Considere os fenômenos fonéticos a
seguir: 
I - letra que representa mais de um 
fonema; 
II - letra que não representa nenhum 
fonema; 
III - correspondência total de fonemas e 
letras. 
Assinale a alternativa cujas palavras 
apresentam, na ordem em que são citados, 
os fenômenos fonéticos acima. 
a) reflexões – hábito – executada
b) herma – clássica – exceção
c) fachada – Recorremos – reflexões
d) pontilhada – herma – clássica
e) pontilhada – herma – clássica
39. Considere as seguintes afirmações
sobre as relações entre fonemas e grafia 
de palavras. 
I - A pronúncia coloquial da palavra 
corrupção pode apresentar um fonema 
que não está representado na escrita. 
II - As palavras hipócritas e pequenos são 
grafadas com números de letras maior que 
o número de fonemas na sua pronúncia.
III - As letras destacadas nas palavras 
demoniza e exemplos representam o 
mesmo fonema. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Apenas I e II
e) I, II e III
11
40 . Analise as afirmações relacionadas
com as alterações fonéticas. 
“Ele domina a número cinco, atenção, vai 
marcar, dá de chaleira... É goooool, 
sensacional!” 
Se essa fala fosse transcrita em nível 
coloquial, algumas palavras sofreriam 
alterações, como: 
II - Em chalera, houve simplificação de um 
ditongo decrescente em vogal simples. 
III - Em sensacionau, houve substituição da 
consoante final por semivogal, formando 
um ditongo crescente. 
Está(ão) correta(s): 
a) apenas I .
b) apenas I I .
c) apenas I I I .
d) apenas I e I I .
e) apenas I I e I I I .
marcar . marcá 
chaleira . chalera 
sensacional . sensacionau 
I - Em marcá, houve queda de 
consoante final e deslocamento da sílaba 
tônica. 
1. C 11. E 21. C 31. C
2. C 12. C 22. E 32. E
3. B 13. D 23. D 33. B
4. C 14. E 24. E 34. D
5. B 15. D 25. B 35. A
6. A 16. C 26. A 36. C
7. E 17. E 27. A 37. D
8. C 18. B 28. E 38. A
9. E 19. C 29. E 39. E
10. B 20. C 30. E 40. B
GABARITO:
12
FONOLOGIA 
QUESTÕES DE CONCURSO – PARTE II
1. Assinale a alternativa INCORRETA acerca
do que se afirma sobre fonemas e grafias 
de vocábulos. 
a) Em hepatite e líquidos, há mais letras
do que fonemas. 
b) Em doente, córrego e exceção, ocorrem
dígrafos. 
c) Em palavras como pluvial e Brasil, é
comum pronunciar-se o som final como 
“u”. 
d) Uma mesma letra representa fonemas
diferentes em exemplo e lixo. 
e) Tanto em processo como em Geografia
ocorrem, simultaneamente, encontro con-
sonantal e dígrafo. 
02. Analise as afirmações abaixo acerca de
fonemas e grafias de palavras, assinalando 
V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
(.....).Em extremamente e existe, a letra ‘x’ 
é representada por fonemas diferentes em 
cada palavra. 
(.....).Oferecem e mandíbula têm dígrafos 
vocálicos. 
(.....).A palavra crescimento tem três en-
contros consonantais. 
(.....).O número de letras e fonemas da 
palavra conselheiro é, respectivamente, 11 
e 9. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – F – F – V.
b) V – V – F – V.
c) V – V – F – F.
d) F – V – V – F.
e) F – F – V – V.
03. Sobre as relações entre letras e fone-
mas, assinale a alternativa INCORRETA 
sobre palavras. 
a) A palavra ‘cientistas’ possui apenas um
dígrafo vocálico. 
b) Na palavra ‘casarões’, o ‘s’ apresenta o
som de ‘z’. 
c) No vocábulo ‘chiquérrimas’, há três
dígrafos. 
d) Em ‘aranhas’, há sete letras e seis fo-
nemas. 
e) Em ‘insetos’, há encontro consonantal e
não há dígrafo. 
04. Analise as seguintes assertivas sobre
palavras e assinale V, se verdadeiras, ou F, 
se falsas. 
(.....).O vocábulo ‘escolta’ possui dois en-
contros consonantais. 
(.....).‘capacidade’ não possui o mesmo 
número de letras e de fonemas. 
(.....).A palavra ‘fundamental’ tem 11 letras 
e 9 fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – V – V.
b) V – F – V.
c) V – V – F.
d) F – V – V.
e) F – F – F.
13
05. Assinale a alternativa correta acerca do
que se afirma sobre a grafia e a estrutura 
de vocábulos. 
a) Em questões e em Holanda, há o mes-
mo número de letras e fonemas em cada 
uma. 
b) Tanto em aposentadoria como em es-
quecer ocorre prefixação. 
c) Em pessoais e em equidade, aparecem
dígrafos. 
d) Em crescimento, há mais fonemas do
que letras. 
e) Em países e em absenteísmo, uma
mesma regra gramatical determina o acen-
to gráfico. 
06. Em alguns vocábulos, pela sua grafia,
tende-se a pronunciar um fonema a mais. 
Das seguintes palavras, esse fenômeno 
NÃO ocorre em: 
a) psiquiatra.
b) diagnosticado.
c) humanização.
d) técnicas.
e) característica.
07. Quantos dígrafos as palavras acarre-
tando e equilíbrio apresentam respectiva-
mente? 
a) 1 – 2.
b) 2 – 2.
c) 2 – 3.
d) 2 – 1.
e) 1 – 3.
08. Analise as seguintes afirmações a res-
peito de palavras. 
I.–.A letra sublinhada nas palavras fluxos e 
agrotóxicos representa o mesmo fonema. 
II.–.Em mundo e grande, ha dígrafos. 
III.–.Em desenvolvimento, as partes subli-
nhadas representam encontros consonan-
tais. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas II.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
09. Assinale a alternativa em que todas as
palavras são polissílabas. 
a) quantidade – estocada – bastante.
b) distribuição – mínimo – habitante.
c) irregular – demandas – território.
d) concentrados – freáticos – aquíferos.
e) industriais – agrícola – aumentou.
10. A palavra plebiscito apresenta
a) 4 vogais e 2 encontros consonantais.
b) 6 consoantes e um dígrafo.
c) 4 consoantes e um encontro consonan-
tal. 
d) 10 letras e 2 encontros consonantais.
e) 4 vogais e 2 dígrafos.
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11. Assinale a alternativa que apresenta a
divisão silábica correta de palavras. 
a) pro – gre – di – u.
b) col – o – ni – za – ção.
c) imi – gran – tes.
d)dis – tri – bu – í – dos.
e) fo – i.
12. Assinale a alternativa cujas afirmações
acerca de palavras do texto estão corretas. 
a) Em obviamente, há tantas letras quanto
fonemas. 
b) Em acertar, o número de letras é dife-
rente do número de fonemas. 
c) Em psicologia o número de fonemas e
maior do que o número de letras. 
d) Em encantamento, o número de fone-
mas é menor do que o de letras devido à 
ocorrência de três encontros consonantais. 
e) Em hipóteses, o número de fonemas é
menor do que o de letras. 
13. Analise as assertivas a seguir a respeito
de palavras: 
I.–.Nas palavras complexos e exageradas a 
letra x representa o mesmo fonema. 
II.–.A palavra comprometimento tem 15 
letras e 13 fonemas. 
III.–.As palavras hidratos e melhoria têm 
dois dígrafos cada uma. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
14. Quantas letras e quantos fonemas há,
respectivamente, na palavra desnecessá-
ria? 
a) 12 e 12.
b) 12 e 11.
c) 13 e 12.
d) 13 e 13.
e) 13 e 14.
15. Quantos dígrafos há na palavra com-
portamento? 
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
16. Assinale a alternativa em que a palavra
características está com a separação silábi-
ca correta. 
a) carac-ter-ís-ti-cas.
b) ca-ra-c-te-rís-ti-cas.
c) ca-racte-rís-ti-cas.
d) car-ac-te-rís-ti-cas.
e) ca-rac-te-rís-ti-cas.
15
17. Analise as afirmações que seguem,
assinalando C, se correta, ou E, se errada, 
em relação a letras e fonemas. 
(.....).Em Inicialmente há mais letras que 
fonemas devido à ocorrência de um dígrafo 
vocálico. 
(.....).Nas formas verbais modificar, ocor-
reu e fazer, há o mesmo número de letras 
e de fonemas. 
(.....).Em filho, terrível e profissionais, lh, rr 
e ss representam dígrafos, portanto, nes-
ses vocábulos há mais letras que fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) E – E – E.
b) E – C – C.
c) E – C – E.
d) C – E – E.
e) C – E – C.
18. Considere as seguintes informações
acerca de letras e fonemas em palavras, 
assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso. 
(.....).A palavra classificar, considerando a 
presença de dois dígrafos, tem 11 letras e 
09 fonemas. 
(.....).A palavra hambúrgueres tem 12 le-
tras e 11 fonemas. 
(.....).As palavras conservantes e recomen-
dado têm o mesmo número de fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) F – F – F.
b) F – F – V.
c) F – V – V.
d) V – V – F.
e) V – V – V.
19. Assinale a alternativa correta sobre
fonemas e grafias. 
a) No vocábulo “sanguíneas”, o “gu” é um
dígrafo consonantal. 
b) “possibilitando” tem 14 letras e 13 fo-
nemas. 
c) Na palavra “exossomos”, há dígrafo
vocálico e consonantal. 
d) O vocábulo “cancerosas” não apresenta
dígrafo. 
e) Nas palavras “silencioso” e “exames”,
apesar de serem letras diferentes, o “S” e o 
“X” apresentam o mesmo som. 
20. Analise as assertivas abaixo sobre as
relações entre fonemas e grafias de pala-
vras: 
I.–.Na palavra experimentação, a letra ‘x’ 
representa o fonema ‘s’, assim como em 
explorar. 
II.–.O verbo colocam possui o dígrafo -am, 
que representa uma vogal nasal. 
III.–.O vocábulo brinquedos possui dois 
dígrafos: um vocálico e um consonantal. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
21. Assinale a alternativa que apresenta
uma palavra com encontro de consoantes. 
a) Saliva.
b) Imprensa.
c) Urina.
d) Capaz.
e) Coletiva.
16
22. Na palavra presidente, o S tem som de
Z, assim como na palavra: 
a) Imprensa.
b) Isolar.
c) Descoberta.
d) Robusta.
e) Instituição.
23. Em relação a aspectos fonéticos de
vocábulos foram feitas as seguintes consi-
derações. 
I.–.Em fuxico, sexual e exercício há uma 
letra que representa fonemas diferentes. 
II.–.Em peso, promessa e rejeição há letras 
diferentes representando o mesmo fone-
ma. 
III.–.Em alvo, atual e salto, a letra l costu-
ma ser pronunciada como semivogal u. 
IV.–.Em hábito e magérrima há mais letras 
do que fonemas. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e IV.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas I, III e IV.
e) I, II, III e IV.
24. Todas as palavras a seguir contêm di-
tongos, EXCETO: 
a) avaliar – pessoal
b) variáveis – opção
c) anseios – outro
d) princípio – qual
e) funções – autoconhecimento
25. Analise as seguintes assertivas sobre
palavras, assinalando V, se verdadeiras, ou 
F, se falsas. 
(.....).O vocábulo ‘aplicativos’ possui encon-
tro consonantal. 
(.....).‘dermatologista’ não possui o mesmo 
número de letras e de fonemas. 
(.....).A palavra ‘ferramenta’ tem 10 letras e 
8 fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – V – V.
b) V – V – F.
c) F – V – V.
d) F – F – F.
e) V – F – V.
26. Em relação a palavras, analise as afir-
mações que seguem: 
I.–.A palavra irritou tem 7 letras e 6 fone-
mas. 
II.–.O vocábulo escondendo apresenta dois 
dígrafos vocálicos. 
III.–.A palavra algoritmo possui encontro 
consonantal. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
17
27. Analise as seguintes assertivas sobre
algumas palavras, assinalando V, se verda-
deiras, ou F, se falsas. 
(.....).O vocábulo neurociências possui dí-
grafo vocálico. 
(.....).documento possui o mesmo número 
de letras e de fonemas. 
(.....).A palavra desenvolvimento tem 15 
letras e 13 fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – F – V.
b) V – V – V.
c) V – V – F.
d) F – V – V.
e) F – F – F.
28. Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A letra ‘x’ representa diferentes fone-
mas nas palavras complexo e em aproxi-
madamente. 
b) As palavras brasileiros e neutrais con-
têm, ambas, encontro consonantal e di-
tongo, não necessariamente nessa ordem. 
c) A palavra história tem mais letras do
que fonemas, assim como a palavra Chuí. 
d) As palavras investimentos e aerogera-
dores são formadas por derivação prefixal. 
e) Há um tritongo na palavra uruguaios.
29. Analise as assertivas a seguir a respeito
das palavras destacadas abaixo: 
1..Arritmia 
2..Córtex 
3..Experiências 
4..Absorver 
I.–.Das palavras em destaque, duas têm 
mais letras do que fonemas, uma tem o 
mesmo número de letras e de fonemas e 
uma tem mais fonemas do que letras. 
II.–.Todas as palavras apresentam encon-
tro consonantal. 
III.–.As palavras 1, 3 e 4 apresentam, cada 
uma delas, um dígrafo. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas I e III.
18
30. Observe os grupos de palavras abaixo:
Grupo.1:.pesquisa – também – descobriu. 
Grupo.2:.telefone – quando – conversa. 
Grupo.3:.filhos – ocorram – irreparáveis. 
Considerando os grupos de palavras acima, 
analise as alternativas a seguir e assinale a 
correta. 
a) Todas as palavras do Grupo 1 apresen-
tam encontro consonantal. 
b) No Grupo 2, somente as palavras
‘quando’ e ‘conversa’ apresentam dígrafo. 
c) Todas as palavras dos três grupos apre-
sentam mais letras do que fonemas. 
d) Somente duas palavras do Grupo 3
apresentam dígrafos. 
e) Nenhum dos grupos contém palavras
que apresentem encontro vocálico. 
31. Analise as assertivas que seguem sobre
questões fonéticas, assinalando C, para as 
corretas, ou E, para as erradas. 
(.....).Em ‘paixão’ e em ‘exclui’, as letras em 
destaque representam o mesmo fonema. 
(.....).As letras destacadas nas palavras 
‘quando’ e ‘neurótico’ representam diton-
gos crescentes nasais. 
(.....).‘psicose’ e ‘obsessivo’ apresentam, 
cada uma, um encontro consonantal. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) C – C – E.
b) C – E – E.
c) C – E – C.
d) E – C – C.
e) E – E – C.
32. Analise as assertivas abaixo e assinale
V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre 
determinadosvocábulo. 
(.....).Em que nosso humor é adaptável ao 
contexto, ocorrem dois vocábulos com 
mais letras que fonemas. 
(.....).Em a realidade nua e crua, as pala-
vras sublinhadas têm o mesmo número de 
sílabas e de fonemas. 
(.....).Em mímica facial que ocorre, ocor-
rem dois vocábulos com o mesmo número 
de letras e de fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) F – F – V.
b) V – F – V.
c) V – V – F.
d) F – V – V.
e) F – F – F.
33. Assinale a alternativa INCORRETA a
respeito de aspectos fonéticos de palavras. 
a) Nas palavras taça, Assis e extraídas, há
um mesmo fonema representado por le-
tras diferentes. 
b) Em tranquilidade, francesa e claustro,
aparecem encontros consonantais. 
c) Em hotel e riqueza, há mais fonemas
que letras. 
d) Em oliveiras e freis, aparecem ditongos
decrescentes. 
e) Na palavra reflexão, tem uma letra que
representa dois fonemas. 
19
34. Em relação às palavras que compõem a
oração onde se tem grandes quantidades 
de iluminação artificial, analise as afirma-
ções abaixo: 
I.–.O vocábulo quantidades tem dois dígra-
fos. 
II.–.A palavra artificial tem um encontro 
consonantal. 
III.–.Grandes possui mais letras que fone-
mas. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
35. Analise as assertivas abaixo relativas à
palavra adolescentes, assinalando V, se 
verdadeiras, ou F, se falsas. 
(.....).É paroxítona. 
(.....).Possui a mesma quantidade de letras 
e fonemas. 
(.....).Possui dois dígrafos. 
(.....).Possui um encontro consonantal. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – F – F – V.
b) F – F – V – V.
c) F – V – F – V.
d) V – V – F – F.
e) V – F – V – F.
GABARITO DE FONÉTICA: 
1..E 11. D 21. B 31. E
2..A 12. C 22. B 32. A
3..E 13. B 23. D 33. C
4..B 14. C 24. A 34. D
5..E 15. B 25. E 35. E
6. C 16. E 26. E
7..D 17. E 27. A
8..C 18. B 28. D
9..D 19. E 29. D
10..B 20. C 30. B
20
ACENTUAÇÃO GRÁFICA – PARTE I (FCC) 
1. (FCC) Temos um exemplo típico de
acentuação gráfica diferencial em
a) “resolvi doá-los ao Emaús porque sei
que irão reutilizá-los depois de fazer um
conserto”.
b) A campanha deste ano comemorou 31
anos da grande coleta e os 32 anos do
movimento de Emaús.
c) Batista não soube informar o número
de voluntários faltosos, entretanto deixou
claro que a coleta não foi prejudicada.
d) O material arrecadado será utilizado
nas oficinas de eletrodomésticos, corte e
costura, solda, estofados e áudio e vídeo...
e) Na ocasião, ele disse que se a
população contribuísse um pouco melhor,
muitas pessoas que não têm sequer um
ferro elétrico seriam beneficiadas...
2. (FCC) As palavras do texto que recebem
acento pela mesma razão que o justifica
em funcionários e excluída são,
respectivamente,
a) décadas e possível.
b) revolucionária e benefícios.
c) países e fenômeno.
d) mínimas e públicos.
e) previdência e saúde.
3. (FCC) Acentuam-se devido à mesma
regra os seguintes vocábulos do texto:
a) também, mantêm, experiências.
b) indígenas, séculos, específico.
c) acúmulo, importância, intercâmbio.
d) políticas, história, Pará.
e) até, três, índios.
4. (FCC) Seguindo-se a regra determinada
pelo novo acordo ortográfico, deixaria de
receber o acento agudo a palavra:
a) Tatuí.
b) graúdo.
c) baiúca.
d) cafeína.
e) Piauí.
5. A frase totalmente correta quanto à
grafia e acentuação é:
a) É grande a insidência de casos em que o
envouvido perdeu certos privilégios
legais.
b) Em meu jornal, veículo as questões que
mais provocam litígio no setôr.
c) Eu apoio a decisão, pois foi nítida a
discrepância entre os depoimentos.
d) A excessão foi feita quando o liberaram
do contrôle dos prazos processuais.
e) Quando ela fôr se pronunciar,
aparecerão as primeiras dissenções entre
eles.
21
6. (FCC) Todas as palavras estão
acentuadas de acordo com as normas
oficiais em:
a) Aquí também se observam as
preferencias musicais dos jovens que usam
o transporte público.
b) As raizes da falta de educação dos
jóvens se devem também à falta de
educação dos pais.
c) Os ônibus contem uma verdadeira
platéia ouvindo musicas altas nem sempre
de carater muito agradável.
d) Os passageiros não têm como evitar o
terrível som do ruído das falas, ao celular,
dentro dos ônibus.
e) Alguem falando alto ao telefone, numa
forma pouco rápida, revela um
comportamento publico repreensível.
7. (FCC) Segundo os preceitos da gramática
normativa do português do Brasil, a única
palavra dentre as citadas abaixo que NÃO
deve ser pronunciada com o acento tônico
recaindo em posição idêntica àquela em
que recai na palavra avaro é:
a) mister.
b) filantropo.
c) gratuito.
d) maquinaria.
e) ibero.
8. (FCC) Todas as palavras recebem acento
pela mesma razão que o justifica em
tendência na alternativa
a) fenômeno, aconselhável, espécie.
b) vítima, Taubaté, trajetória.
c) (C)) propício, públicos, fácil.
d) presídios, secretário, providências.
e) chapéu, trânsito, específicas.
9. (FCC) - Entre as frases que seguem, a
única correta é:
a) Ele se esqueceu de que?
b) Era tão ruím aquele texto, que não deu
para distribui-lo entre os presentes.
c) Embora devessemos, não fomos
excessivos nas críticas.
d) O juíz nunca negou-se a atender às
reivindicações dos funcionários.
e) Não sei por que ele mereceria minha
consideração.
10. (FCC) As palavras que recebem acento
gráfico pela mesma razão que o justifica
em agrária e países são, respectivamente,
a) sufrágio e possível.
b) média e obrigará.
c) domínio e saído.
d) constituída e salário.
e) histórico e torná-los.
22
11. (FCC) Quanto à acentuação, grafia das
palavras e ocorrência do sinal de crase, a
frase inteiramente correta é:
a) Uma revolução no ensino não se faz de
modo fortuíto, mas voltada à uma
transformação real e motivada das formas
de pensamento.
b) Educação não é simples tarefa para
filântropos, mas um emprendimento
cultural que cabe à sociedade elevar à
níveis de excelência.
c) Uma reforma não é o mesmo que uma
revolução do ensino: falta àquela o teor de
radicalismo necessário e consequente que
é inerente a esta.
d) O autor recorreu a varias formas verbais
no infinitivo para enfatisar o valor de cada
ação que julga imprecindível à uma
revolução no ensino.
e) Não será à partir de tímidas reformas
que se provirá a educação dos meios para,
de fato, construir pessoas e desenvolver
idéias.
12. (FCC) As palavras que recebem acento
gráfico pela mesma razão que o justifica
em agrária e países são, respectivamente,
a) sufrágio e possível.
b) média e obrigará.
c) (C))domínio e saído.
d) constituída e salário.
e) histórico e torná-los.
13. (FCC) A mesma regra que justifica a
acentuação no vocábulo início aplica-se em
a) técnica.
b) papéis.
c) possível.
d) jurídica.
e) vários.
14. (FCC) A norma gramatical que justifica
o acento gráfico na palavra década é:
a) Monossílabos tônicos devem ser
sempre acentuados.
b) Palavras oxítonas terminadas em a
recebem acento agudo.
c) Palavras paroxítonas terminadas em
ditongo crescente recebem acento gráfico.
d) O acento agudo é utilizado para
assinalar a existência de um hiato numa
palavra paroxítona terminada em a.
e) São acentuadas todas as palavras
proparoxítonas.
15. (FCC) Palavras do texto que recebem
acento gráfico pela mesma razão que o
justifica na palavra jacarés estão
reproduzidas em:
a) negócios e únicos.
b) município e amazônica.
c) mantém e tamanduás.
d) tucunarés e santuários.
e) ecológicos e tuiuiús.
23
16. (FCC) (adaptada para a nova regra) ...
eles têm de criar um polo petroquímico ...
(3° parágrafo).
A frase cujas palavras grifadas recebem
acento gráfico pela mesma razão que
justifica os acentos na expressão transcrita
acima, respectivamente, é:
a) As belas praias nordestinas despertam
considerável interesse turístico, ampliando
o setor de serviços.
b) O desenvolvimento do algodão colorido
imprimiu novo alento à indústria têxtil,especialmente na Paraíba.
c) A produção de frutas no Vale do Rio São
Francisco não pôde ser registrada pois os
números estavam errados.
d) A exportação de produtos agrícolas da
região Nordeste apresenta resultados
econômicos extremamente favoráveis.
e) Frentes diversificadas de negócios
abrandam os efeitos da miséria decorrente
das secas no Nordeste.
17. (FCC) (adaptada para a nova regra) As
palavras do texto que recebem acento
gráfico pela mesma razão que o justifica
nas palavras ofício e papéis,
respectivamente, são
a) único e história.
b) salários e Níger.
c) inteligências e notável.
d) período e memória.
e) agência e céu.
18. (FCC) Recebem acento gráfico pela
mesma razão que o justifica na palavra
obediência:
a) provisória e princípio.
b) caráter e público.
c) ordinárias e ninguém.
d) ignorância e só.
e) além e monetário.
19. (FCC) As palavras que recebem acento
gráfico pela mesma razão que o justifica
em vários, são
a) estômago e provável.
b) ocorrência e predatório.
c) influência e insaciável.
d) marítimas e também.
e) número e até.
20. (FCC) As palavras acentuadas pela
mesma razão que justifica os acentos na
expressão domínio econômico, são
a) história notável.
b) trânsito difícil.
c) prejuízo público.
d) experiência política.
e) heroísmo extraordinário.
GABARITO: 
1. E 11. C 21. A
2. E 12. C
3. B 13. E
4. C 14. E
5. C 15. C
6. D 16. C
7. A 17. E
8. D 18. A
9. E 19. B
10. C 20. D
24
ACENTUAÇÃO – PARTE II (CESPE) 
01. Os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da
regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas.
02. O emprego do acento gráfico em “indústria” e “rádio” justifica-se com base na mesma
regra de acentuação.
03. O emprego de acento gráfico em “água”, “distância” e “primário” justifica-se pela mesma
regra de acentuação.
04. Justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica o emprego do acento gráfico
nos vocábulos “sabíamos” e “procurávamos”.
05. O emprego do acento gráfico nas palavras “metálica”, “acúmulo” e “imóveis” justifica-se
com base na mesma regra de acentuação.
06. A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o
emprego do acento no vocábulo “três”.
07. Na frase Não lhe chamo a atenção para os padres e os sacristães, nem para o sermão.,
todos os substantivos terminados em ditongos nasais apresentam as mesmas possibilidades de
formação de plural.
08. As palavras “idiomática”, “construída” e “língua” são acentuadas em razão da mesma regra
ortográfica.
09. As palavras “meteorológica”, “científico” e “contêineres” são acentuadas segundo
diferentes regras de acentuação gráfica.
10. Os acentos gráficos das palavras “países” e “políticas” têm a mesma justificativa
gramatical.
11. A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “Brasília”, “cenário” e
“próprio”.
12. As palavras “negligência”, “reservatórios”, “espécie” e “equilíbrio” apresentam acentuação
gráfica em decorrência da mesma regra gramatical.
25
13. As palavras “países”, “famílias” e “níveis” são acentuadas de acordo com a mesma regra de
acentuação gráfica.
14. As palavras “municípios” e “bancários” recebem acento gráfico com base na mesma regra
de acentuação.
15. O acento que distingue a forma verbal ‘é’ da conjunção ‘e’ estabelece diferença
morfológica, gráfica e fonética, tal como ocorre com pôr e por.
16. Os vocábulos “negócio”, ‘matemática’ e ‘acadêmico’ recebem acento gráfico com base na
mesma regra de acentuação.
17. O emprego do acento gráfico em “primórdios” e “existência” atende à mesma regra de
acentuação gráfica.
18. A palavra “técnica” recebe acento gráfico pelo mesma razão que o vocábulo “saúde”.
19. As palavras “última”, “década” e “islâmica” recebem acento gráfico com base em regras
gramaticais diferentes.
20. De acordo com as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa, a palavra “ibero-
americanos” também poderia ser corretamente escrita da seguinte forma: íbero-americanos.
21. Na frase Alterações na legislação têm sido feitas para endurecer penas., a retirada do
acento gráfico na forma verbal têm implica erro de concordância verbal no parágrafo.
22. As palavras “patrimônio” e “Amazônia” recebem acento gráfico com base na mesma regra
de acentuação gráfica.
23. Na frase Essas relações mantêm traços da escravidão., a correção gramatical seria
mantida caso a forma verbal fosse grafada com acento agudo em lugar do acento circunflexo.
24. No trecho As empregadas domésticas constituem um público que parece desprivilegiado
pelas políticas públicas, as palavras acentuadas obedecem à mesma regra de acentuação
gráfica.
25. A justificativa para o acento agudo nas palavras “sensíveis” e “visíveis” é o fato de elas
terminarem em ditongo crescente.
26
26. Nas palavras “fitoterápico”, “líquido” e “álcool”, foi empregada a mesma regra de
acentuação gráfica.
27. O emprego de acento gráfico em “autóctones” e “alóctones” justifica-se por serem ambas
palavras proparoxítonas.
28. Obedecem à mesma regra de acentuação gráfica os vocábulos “pérola”, “derruída” e
“visível”.
29. As palavras “conteúdos” e “inúteis” são acentuadas com base na mesma regra de
acentuação gráfica.
30. As palavras “municípios”, “famílias”, “frequência” e “convivência” recebem acento gráfico
com base na mesma regra gramatical.
31. Os seguintes vocábulos são acentuados devido à mesma regra: “Imobiliário”, “Colégio”,
“seminários”, “notários” e “área”.
32. Foi empregada a mesma regra de acentuação gráfica nas palavras: “farmacêutica”,
“fármacos” e “científicos”.
33. Os vocábulos “público”, “químicos” e “métodos” são acentuados de acordo com a mesma
regra de acentuação gráfica.
34. As palavras “público”, “créditos”, “dióxido” e “domésticas” exigem acento gráfico com
base na mesma regra gramatical.
35. Na frase A maior parte (cerca de 60%) das 294 mil toneladas de lixo que o Brasil produz
não tem destino apropriado, pela relação de sentidos que estabelece, e devido à estrutura
linguística em que aparece, a forma verbal “tem” também poderia ser empregada com acento
gráfico: têm.
36. A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “homogênea”, “médio” e
“bromélias”.
37. O emprego do acento gráfico nos vocábulos “índice” e “período” justifica-se com base na
mesma regra de acentuação gráfica.
38. O emprego do acento gráfico nas palavras “fenômeno” e “próximo” atende à mesma regra
de acentuação gráfica.
27
39. O emprego do acento gráfico na palavra “atrás” justifica-se com base na mesma regra que
justifica o emprego do acento gráfico em “fiéis”.
40. A palavra “prejuízos” recebe acento gráfico porque todas as proparoxítonas devem ser
acentuadas.
GABARITO: 
1. C 11. C 21. C 31. C
2. C 12. C 22. C 32. C
3. C 13. E 23. E 33. C
4. C 14. C 24. C 34. C
5. E 15. E 25. E 35. C
6. E 16. E 26. C 36. C
7. E 17. C 27. C 37. C
8. E 18. E 28. E 38. C
9. E 19. E 29. E 39. E
10. E 20. E 30. C 40. E
28
ACENTUAÇÃO – PARTE III 
1. A alternativa em que as três palavras são
acentuadas pela mesma razão é:
a) necessárias – substâncias – média
b) também – está – três
c) método – térmico – útil
d) vulnerável – espécie – difícil
e) até – pôr – só
2. As palavras mês, está e água,
respectivamente, recebem acento pelo
mesmo motivo que:
a) Baú, sofá, possível.
b) Até, já, ausência.
c) Nós, até, canário.
d) Caí, será, última.
e) Pés, saúde, notícia.
3. “Mas dava essa impressão de coisa
antiga, esse mistério remoto.” A mesma
regra de acentuação que vale para mistério
vale também para:
a) Ruídos.
b) Índio.
c) Árvore.
d) anéis.
e) Poderíamos.
4. A alternativa em que as três palavras são
acentuadas pela mesma razão é:
a) está – até – vôlei
b) água – perpétuo – sábio
c) árvores – espírito – você
d) murmúrio – tímido – jacaré
e) equilíbrio – caída – úmido
5. “... o abraço de uma canção construída
no trabalho.” O termo grifado foi
acentuado pelo mesmo motivo que:
a) troféu, céu e dá
b) ínterim, tênue e chapéu
c) tórax, fôssemos e caráter
d) balaústre,saúde, saída
e) pôr, têm, ía
6. Assinale a alternativa em que as palavras
estão acentuadas pela mesma razão
gramatical encontrada em SÉCULO /
POSSUÍSSE / RÁDIO, respectivamente:
a) elétrica, história, também.
b) máquina, saída, horário..
c) índio, relógio, plástico.
d) rústico, rádio, porém.
e) música, saúde, verá
7. “Do ponto de vista da matriz energética
global...” Pertence à mesma regra de
acentuação gráfica, de energética, a
palavra:
a) oxigênio
b) países
c) econômico
d) petróleo
e) combustível
8. A alternativa em que as três palavras são
acentuadas pela mesma razão é:
a) Energético – década – responsável.
b) País – característica – construídas.
c) Média – petróleo – dependência.
d) Atrás – óleo – gás.
e) Responsáveis – indústria – será.
29
9. Assinale o grupo de palavras que foram
acentuadas pelo mesmo motivo:
a) também, trânsito, semáforos
b) médica, último, ninguém
c) atrás, veículos, só
d) imóvel, inadiável, espetáculo
e) mistério, frequência, cardápio
10. Em qual alternativa os vocábulos são
acentuados pela mesma razão?
a) país, é
b) egrégio, cínico
c) incendiário, inequívoca
d) início, até
e) século, drástico
11. “O filho está de noite com dor de
fome...” Assinale a frase a seguir em que o
“de” deverá ser acentuado por tratar-se de
monossílabo tônico e ainda, possuir
significado diferente do vocábulo
destacado anteriormente:
a) Não gosto de você.
b) Não de palpites.
c) Hoje é dia de muito trabalho.
d) De que vale a riqueza sem o amor?
e) Aquela mãe enfrentava dias de miséria.
12. A alternativa em que as três palavras
são acentuadas pelo mesmo motivo é:
a) sério – países – analítica
b) já – até – há
c) eletrônica – físico – porém
d) está – estimáveis – diárias
e) oxigênio – tragédias – notícia
13. Identifique o grupo de palavras em que
uma delas foi acentuada
INCORRETAMENTE:
a) ímã; voo; túmulo
b) possível; áfricas; utópicas
c) destrói; fórmula; júri
d) dramática; avô; máteria
e) você; televisão; alguém
14. Em “...uma porção de gente o havia
traído...” a palavra grifada anteriormente é
acentuada porque o í forma hiato com a
vogal anterior. Assinale a alternativa em
que a classificação NÃO está correta:
a) Até – monossílabo tônico terminado em
e.
b) Também – oxítona terminada em em.
c) Único – proparoxítona terminada em o
d) Existência – paroxítona terminada em
ditongo.
e) Atrás – Oxítona terminada em as.
15. A alternativa em que o uso do acento
gráfico obedece à mesma regra é:
a) pôr, ótima, úteis
b) óleo, ótima, Ásia
c) óleo, Ásia, delícia
d) aliás, já, biguá
e) chapéu, vocês, aí
30
16. Observe este grupo de palavras:
Sábado – ótimo – magnífico. Qual é a
regra que determina o acento dessas
palavras?
a) Acentuam-se os hiatos tônicos.
b) Acentuam-se todas as palavras
proparoxítonas.
c) Acentuam-se as palavras oxítonas
terminadas em a, e, o, em (s).
d) Acentuam-se os ditongos abertos
tônicos.
e) Acentuam-se as palavras paroxítonas.
GABARITO: 
1. A
2. C
3. B
4. B
5. D
6. B
7. C
8. C
9. E
10. E
11. B
12. E
13. D
14. A
15. C
16. B
31
ACENTUAÇÃO – PARTE IV 
1. Além da forma construírem, as formas
abaixo citadas do verbo “construir” estão
corretamente acentuadas, À EXCEÇÃO DE
a) constróem
b) constrói
c) construía
d) construíra
e) construí
2. Associe as colunas, relacionado a razão
da acentuação e a correspondente palavra
do texto.
1- oxítona
2- paroxítona
3- proparoxítona
4- ditongo aberto
5- hiato
( ) troféu 
( ) teríamos 
( ) construídos 
( ) responsável 
A alternativa que preenche correta e 
respectivamente os parênteses da segunda 
coluna, de cima para baixo, é 
a) 3-1-2-5.
b) 4-2-3-1.
c) 4-3-5-2.
d) 5-2-4-1.
e) 5-3-4-2.
3. Todas as palavras abaixo são acentuadas
pela mesma regra que preceitua o uso do
acento em tráfico, À EXCEÇÃO DE
a) fétido
b) África
c) açúcar
d) época
e) século
4. Assinale a alternativa que apresenta
duas palavras acentuadas devido à mesma
regra.
a) Antônio – protegê-lo
b) papéis - herói
c) ninguém – férias
d) Macunaíma – inflexível
e) caráter – até
32
5. Abaixo são feitas afirmações sobre os
três seguintes grupos de palavras
acentuadas.
Grupo 1 Médica, pública, dúvidas, 
fotógrafo. 
Grupo 2 Indícios, noticiários, área, 
empresários, clemência. 
Grupo 3 Há, aí, é, só. 
l. Se tirarmos os acentos de todas as
palavras do grupo 1, elas se transformam
em formas verbais.
ll. Todas as palavras do grupo 2 são
acentuadas em virtude da mesma regra.
lll. Todas as palavras do grupo 3 são
acentuadas em virtude da mesma regra.
Das afirmações acima, 
a) apenas l está correta.
b) apenas l e ll estão corretas.
c) apenas ll e lll estão corretas.
d) apenas ll está correta.
e) apenas lll está correta.
6. As palavras daí, pronúncia e arco-íris
são acentuadas segundo as mesmas regras
que levam a acentuar, respectivamente
a) beduíno, idôneo, céu.
b) país, céu, lápis.
c) linguística, renúncia, cútis.
d) jesuíta, Cláudio, oásis.
e) víbora, circunstância, Aloísio.
7. Assinale a alternativa em que a
acentuação das palavras justifica-se,
respectivamente, da mesma forma que na
ordem: retém, angústia, cardíaca.
a) porém, ânsia, nódoa.
b) mantém, planície, supérflua.
c) detém, glória, carícia.
d) entretém, rústica, pública.
e) armazém, gêmea, dúvida.
8. Quanto ao acento tônico, um dos
conjuntos abaixo é formado de palavras
com a mesma classificação. Assinale-o.
a) tênis, importância, trágico, Fábio.
b) até, marginal, convém, poderá.
c) já, par, lhes, uma.
d) modesto, pensasse, primeira, alimentar
e) símbolo, públicas, responsáveis, 
advertências.
9. Assinale a alternativa em que a
acentuação das palavras ocorre por motivo
idêntico ao da sequência:
reconhecê-lo – suicídio – destruída
a) contê-lo, saudável, prejuízo.
b) enfrentá-la, geográfica, raízes.
c) até, equilíbrio, científico.
d) crê, provável, maníaco.
e) revê-la, ciência, juízo.
10. Assinale a opção em que todas as
palavras seguem a mesma regra de
acentuação gráfica de “ordinários”.
a) consciência – constrói – alternância
b) negócio – interferência – mínimo
c) agrícola – ausência – alternância
d) infância – área – sacrifício
e) memória – tecnológico – razoável
33
11. Qual das seguintes palavras perderia o
acento gráfico se fosse passada para o
singular?
a) Cenários.
b) Raízes.
c) Automóveis.
d) Indústrias.
e) Países.
12. A frase que apresenta erro de
acentuação é:
a) As espécies animais sacrificadas em
experiências científicas devem, conforme o
caso, ser repostas.
b) Os chamados autotransplantes mantêm
frequentemente a vida do indivíduo.
c) Fiéis a suas posições, cientistas sairam
às ruas em protesto contra o corte de
verbas para pesquisa.
d) Para o estudo do funcionamento dos
órgãos, foram utilizados protótipos.
e) É bastante provável que hipóteses
científicas hoje consideradas meros voos
da fantasia sejam amanhã defendidas com
veemência.
13. A palavra “extraordinário” recebe o
acento gráfico por ser:
a) oxítona.
b) paroxítona terminada em “a”.
c) proparoxítona terminada em ditongo.
d) paroxítona com tonicidade em “á”.
e) paroxítona terminada em ditongo
crescente.
14. A retirada do acento de uma palavra
geralmente provoca mudança na sua
pronúncia, numa leitura em voz alta, por
exemplo. Muitas vezes, essa alteração da
pronúncia transforma a palavra original em
outra palavra também existente na língua.
Esse é o caso de todas as palavras listadas
abaixo, à exceção de:
a) análise.
b) influência.
c) originária.
d) nós.
e) inquérito.
15. A única palavra que deve receber
acento gráfico é:
a) itens.
b) bisturi.
c) juiz.
d) proibe.
e) possuirmos.
16. Todas as palavras a seguir são
paroxítonas. Qual é a única palavra em que
o fato de ser paroxítona não é um critério
para justificar a sua acentuação gráfica?
a) caráter
b) impossível
c) bênção
d) paraíso
e) Éden
34
17. A frase em que ocorre erro de
acentuação é:
a) É inegável que a mulher pôde, nas
últimas décadas, afirmar sua competência
profissional.
b) Homens e mulheres têm, 
hipoteticamente, a mesma inteligência.
c)De um harmonioso relacionamento
homem-mulher, advém vantagens para
toda sociedade.
d) Após inúmeras dificuldades, o homem
finalmente para e redefine alguns
conceitos ultrapassados.
e) Todos concluíram que as conversações
tinham fluído satisfatoriamente.
18. A frase em que duas palavras devem
ser acentuadas é:
a) Devido ao ruido constante, ao ritmo
acelerado da vida, torna-se importante
cultivarmos momentos de calma.
b) Acordes harmoniosos fluíam em nossa
direção, vindos da sala de concerto.
c) Muitas emoções humanas tem sido
manifestadas atraves de composições
musicais.
d) Defendem alguns a ideia de que
determinados sons provocam reações
inusitadas nos seres humanos.
e) Um album com quatro CDs importados
pode custar uma pequena fortuna.
19. Assinale a alternativa que apresenta
uma palavra que não recebe acento gráfico
quando na sua forma singular.
a) etíopes
b) fósseis
c) indivíduos
d) características
e) juízes
20. Assinale a alternativa que completa
corretamente
as frases:
I - Normalmente ela não ...em casa
II - Não sabíamos onde ... os discos.
III - De algum lugar .... essas idéias. 
a) pará – pôr – provém
b) para – pôr – provêm
c) pará – por – proveem
d) para – pôr – provêm
e) para – por – provém
GABARITO: 
1. A 11. B
2. C 12. C
3. C 13. E
4. B 14. E
5. B 15. D
6. D 16. D
7. E 17. C
8. B 18. C
9. E 19. E
10. D 20. B
35
CLASSES DE PALAVRAS – PARTE I 
1. Na frase “Foi melancólico o 1º de Maio
deste ano”, o emprego do demonstrativo
“este” se justifica pela mesma razão que na
seguinte frase:
a) João e Mário partiram, mas só este foi
de ônibus;
b) Não me venha com este pedido de no-
vo;
c) Passo por este momento com muita
revolta;
d) Este é o meu e esse é o seu!
e) Este livro não me pertence.
2. De acordo com a norma-padrão da Lín-
gua Portuguesa e em relação às classes de
palavras, assinale a alternativa que apre-
senta, respectivamente, no trecho, a classi-
ficação correta dos vocábulos destacados.
“Ninguém1 sabe exatamente como se de-
senvolve o processo2 da artri-
te, mas3 sabemos que há pessoas
mais suscetíveis4 .
a) 1. substantivo/ 2. adjetivo/ 3. preposi-
ção/ 4. adjetivo
b) 1. pronome indefinido/ 2. substantivo/
3. conjunção/ 4. adjetivo
c) 1. pronome indefinido/ 2. adjetivo/ 3.
preposição/ 4. substantivo
d) 1. pronome indefinido/ 2. substantivo/
3. conjunção/ 4. substantivo
e) 1. substantivo/ 2. adjetivo/ 3. conjun-
ção/ 4. substantivo
3. Encontramos um pronome indefinido
em:
a) Sabíamos o que você deveria dizer-lhe
ao chegar da festa.
b) Foram amargos aqueles minutos, desde
que resolveu abandoná-las.
c) A nós, provavelmente, enganariam, pois
nossa participação foi ativa.
d) Muitas horas depois, eles ainda perma-
neciam esperando o resultado.
e) Meu livro sumiu.
4. A expressão destacada que NÃO se
classifica como pronome indefinido é
a) “...isso é típico daqueles mais arrogan-
tes...”
b) “Desse fracasso ninguém escapa...”
c) “...o fracasso é visto como al-
go embaraçoso...”
d) “Todo gênio passa pelas dores do pro-
cesso...”
e) “...para quem tudo dá certo...”
5. Assinale a alternativa cuja expressão
destacada funciona como pronome indefi-
nido
a) “Existem aqui ecos do que ocorre com o
aquecimento...”
b) “Poucos debates na nossa era são tão
importantes.”
c) “...Owen Paterson, propôs que seu país
deveria liderar...”
d) “...que não é afiliado a qual-
quer empresa.”
e) “...mostrando os efeitos “catastróficos”
de tal ciência...”
37
6. A alternativa em que há o emprego de
pronome indefinido é
a) “...tinham algum transtorno mental...”
b) “Aceitar essa ideia é o primeiro passo...”
c) “...ocorridos no meu círculo de rela-
ções...”
d) “...mas isso poderia ser evitado...”
e) “...do suicídio, prometido pa-
ra este ano.”
7. Na expressão “Muitas pessoas” (l.10), a
palavra
“Muitas” indica intensidade.
( ) Certo ( ) Errado
8. Na frase “Aleteia e a avó são como as
montanhas:”, o pronome que substitui
corretamente a expressão grifada é:
a) ela.
b) eles.
c) nós.
d) elas.
e) vós
9. No trecho “casa ao lado, onde” (. 9-10) a
palavra onde pode ser substituída, sem
alteração de sentido e mantendo-se a
norma-padrão, por
a) que
b) cuja
c) em que
d) o qual
e) no qual
10. Assinale a alternativa cujo pronome
NÃO foi classificado corretamente.
a) “...estão mudando isso de forma radi-
cal...” (demonstrativo)
b) “...estão tirando de seus resultados...”
(possessivo)
c) “Se este for mesmo o caso...” (demons-
trativo)
d) “...todos te-
mos nossos compromissos...” (possessivo)
e) “...ocorre antes de estarmos cien-
tes dela.” (possessivo)
11. Assinale o item em que
o pronome grifado tenha sua classificação
morfológica CORRETA entre parênteses:
a) “... Creio firmemente que o confinamen-
to em si mesmo...” (pronome pessoal do
caso reto).
b) “... artistas surgirão das ruínas ainda
não reconstruídas do mundo para cantar e
contar a beleza e reconstruí-
lo livre...” (pronome de tratamento).
c) “... e os que aguardaram em lágrimas
a sua chegada imprevisível...” >(pronome
possessivo).
d) “... Parece tão vago, tão gratuito, e no
entanto eu o sinto de maneira tão fa-
tal!” (pronome indefinido).
e) “... Não se trata de desencantá-la, por-
que creio na sua aparição espontâ-
nea...” (pronome demonstrativo).
38
12. O vocábulo dela (linha 06) é formado
pela ___________da __________ com o
pronome ________________ ela.
Assinale a alternativa que completa, corre-
ta e respectivamente, as lacunas do trecho 
acima. 
a) contração – preposição – possessivo
b) combinação – conjunção – demonstra-
tivo
c) contração – conjunção – possessivo
d) combinação – preposição – pessoal
e) contração – preposição – pessoal
13. Dentre as frases abaixo, marque aquela
em que há uso de pronome possessivo:
a) Pegou os processos com ele.
b) Você precisa aprender as novas regras.
c) A mãe chegou ontem de Londrina.
d) O mal foi este: criar os filhos como prín-
cipes.
e) Nossa família veio assim que soube.
14. “É a sua sensibilidade sem tamanho.”
O pronome destacado anteriormente é:
a) Pessoal.
b) Possessivo.
c) Demonstrativo.
d) Indefinido.
e) Interrogativo.
15. Em qual dos períodos abaixo, a troca de
posição entre a palavra sublinhada e o
substantivo a que se refere mantém o sen-
tido?
a) Algum autor desejava a minha opinião
sobre o seu trabalho.
b) O mesmo porteiro me entregou o paco-
te na recepção do hotel.
c) Meu pai procurou uma certa pessoa
para me entregar o embrulho.
d) Contar histórias é uma prazerosa forma
de aproximar os indivíduos.
e) Grandes poemas épicos servem para
perpetuar a cultura de um povo.
16. O fragmento do texto em que o vocá-
bulo em destaque foi substantivado é:
a) “sua imagem foi literalmente apagada
de fotografias dos líderes da revolução” ( l
2-3)
b) “A técnica usada para eliminar
o Trotsky” ( l7)
c) “Existe até uma técnica para retocar a
imagem em movimento” ( l 18-19)
d) “Se a prova fotográfica não vale mais
nada nestes novos tempos inconfiáveis,
a assinatura muito menos” ( l 28-30)
e) “E se eu estiver fazendo a barba e esco-
vando os dentes de um impostor, de
um eu apócrifo?” ( l 43-45)
39
17. Em relação ao plural dos substantivos,
assinale a alternativa correta.
a) Para pagar uma promessa, a senhora
subiu de joelhos os degrais da catedral.
b) Os novos escrivões serão nomeados na
próxima segunda-feira.
c) Os cidadões votaram e elegeram aquele
candidato para presidente.
d) A professora preferia usar gizes colori-
dos para explicar a matéria na lousa.
e) O time de futebol recebeu muitos tro-
féis na última década.
18. Indique o verso em que ocorre um ad-
jetivo antes e outro depois de um substan-
tivo:
a) O que varia é o espírito que as sente
b) Mas, se nesse vaivém tudo parece igual
c) Tons esquivos e trêmulos, nuanças
d) Homem inquieto e vão que não repou-
sas!
e) Dentro do eterno giro universal
19. Assinale a alternativa em que os vocá-
bulos pertençam, respectivamente, às clas-
ses de palavras: pronome, verbo, substan-
tivo.
a) nós – dessa – gripe
b) o que – pegar – dessac) hoje – cuidar – governo
d) até – vamos – dengue
e) isso – cuidou – dengue
20. No que respeita ao gênero, compor-
tam-se como “comandante” (§ 1) todos os
substantivos relacionados em:
a) vítima – artista – atendente
b) camarada – testemunha – dentista
c) pianista – cliente – colegial
d) estudante – colega – indivíduo
e) cônjuge – criança – pessoa
21. Apenas em uma das opções abaixo o
substantivo se flexiona no plural da mesma
forma que a palavra destacada em: “Have-
rá telas e BOTÕES do Último Computador
[...]”.Aponte-a.
a) bênção.
b) órfão.
c) cristão.
d) cidadão.
e) melão.
22. Quanto à classe gramatical das palavras
sublinhadas, tem-se a correspondência
correta em:
a) “Hoje eles já não nos assustam tanto.”
(7º§) – preposição
b) “Os Outros ainda dizem mentiras de
nós.” (7º§) – substantivo
c) “Nada podia ser mais danoso…” (2º§) –
pronome demonstrativo
d) “Você vai na festa com essa calça toda
furada?” (4º§) – pronome indefinido
e) “… para nos ver livres daquela persegui-
ção.” (2º§) – conjunção subordinativa final
40
23. No período – Quase igual ao horror
pelos cães conhecidos, ou de conhecidos,
cuja lambida fria, na intimidade que lhes
tenho sido obrigado a conceder, tantas
vezes, me provoca uma incontrolá-
vel repugnância. –, os termos em desta-
que, conforme o contexto que determina
seus usos, classificam-se, respectivamente,
como
a) adjetivo, adjetivo e substantivo.
b) substantivo, adjetivo e substantivo.
c) adjetivo, substantivo e substantivo
d) adjetivo, adjetivo e adjetivo.
e) substantivo, substantivo e adjetivo
24. Analise os termos grifados quanto à
classificação gramatical "Nem fotos, nem
documentos. Camila não tem certidão de
nascimento, o que impede o acesso aos
direitos mais elementares." Os vocábulos
são, respectivamente,
a) artigo, verbo e adjetivo.
b) conjunção, verbo e substantivo.
c) conjunção, substantivo e adjetivo.
d) preposição, substantivo e adjetivo.
e) preposição, substantivo e substantivo.
25. Em qual alternativa não é possível
identificar se o ser ao qual o substantivo
em destaque se refere é masculino ou fe-
minino?
a) A agente de turismo me garantiu que o
hotel é excelente.
b) A cliente reclamou do péssimo atendi-
mento ao gerente do banco.
c) O público aplaudiu muito 
a intérprete quando o espetáculo termi-
nou. 
d) Depois de várias ameaças anônimas,
a testemunha passou a receber proteção
policial.
26. De acordo com a norma-padrão da
Língua Portuguesa e em relação ao plural
dos substantivos, assinale a alternativa
correta.
Hoje, estava tão cansado que deixei passar
vários ônibus até encontrar um vazio e
poder ir sentado.
a) De hoje em diante, para emagrecer, vou
subir todos os degrais do meu edifício a pé.
b) Tenho três primos bem loirinhos, pare-
cem três alemãozinhos.
c) Toda vez que vou à padaria, fico em
dúvida de quantos pãozinhos comprar.
d) Fiquei encantada com aqueles edificei-
zinhos nas montanhas, cheios de florezi-
nhas amarelas.
41
27. De acordo com a variante de prestígio,
a única palavra que não expressa a flexão
nominal de plural exatamente como “par-
ticipação” é:
a) inclusão
b) cidadão
c) constituição
d) promulgação
e) desconstrução
28. No trecho, - Eu vejo milhões de estre-
las, Holmes., a palavra em destaque faz
parte de qual classe gramatical?
a) Adjetivo
b) Advérbio
c) Substantivo
d) Artigo indefinido
e) Pronome indefinido
29. No título do texto – Como evitar que
motoristas bêbados fiquem impunes... – a
palavra motoristas é um substantivo.
O mesmo emprego se dá com a palavra em 
destaque na alternativa: 
a) O Brasil possui uma legislação que difi-
culta. . . (1.º parágrafo)
b) … a lei é falha. (2.º parágrafo)
c) Sem o teste, não há como se punir com
rigor. (2.º parágrafo)
d) “Do jeito que está, não existe
Lei Seca no País”… (2.º parágrafo)
e) Os números mostram a ineficácia
do atual Código de Trânsito. (3.º parágrafo)
30. Da mesma forma que temos o adjetivo
composto “judaico- cristã”, poderíamos ter
outro adjetivo composto formado com os
adjetivos “técnica e científica”, no segundo
parágrafo.
Nesse caso, assinale a opção que indica a 
forma correta desse adjetivo. 
a) Técnico-científica.
b) Científica-técnica.
c) Científica-técnico.
d) Técnica-científica.
e) Técnico-cientifico.
31. “Cão de guarda enorme”
Sobre a palavra "enorme", pode-se afirmar
que:
a) é um adjetivo uniforme em relação à
flexão de gênero.
b) é um advérbio de intensidade.
c) é um adjetivo que se encontra no su-
perlativo absoluto sintético.
d) é um advérbio de exclusão,
e) é um adjetivo em modo superlativo
analítico de inferioridade.
32. “Ele me observa, incrédulo” (L. 21), a
palavra que substitui o termo destacado,
sem haver alteração de sentido, é
a) feliz
b) inconsciente
c) indignado
d) cético
e) furioso
42
33. Assinale a alternativa em que a palavra
sublinhada, no excerto dado, NÃO pode ser
classificada como adjetivo:
a) [...] será capaz de suprir as atuais ne-
cessidades [...]
b) [...] desde que haja um preço fixo por
megawatt/hora [...]
c) [...] regionalidades no se-
tor energético [...]
d) O potencial hídrico do Brasil é suficien-
te [...]
e) [...] suscetível ao problema de falta de
chuva.
34. Considere as frases do texto.
• As pessoas são tão egocêntricas.
• O mundo seria bem melhor se elas paras-
sem de pensar nelas mesmas...
É correto afirmar que os advérbios desta-
cados nas frases expressam circunstância 
de 
a) dúvida.
b) negação
c) intensidade.
d) modo.
e) afirmação.
35. No trecho do Texto I “Só de experimen-
tar fiquei suando” (L. 34), a palavra desta-
cada tem o mesmo sentido em:
a) Não o deixem só!
b) Ele andou só.
c) Eles compraram só pelo prazer de com-
prar.
d) O ser humano está muito só.
e) O homem sentiu-se só naquele lugar
frio.
36. A expressão destacada que NÃO indica
tempo é
a) “...mortes entre os jo-
vens, especialmente nos países...” 
b) “...Mais recentemente, me admiro com
a coragem...”
c) “...diagnosticar precocemente doenças
mentais.”
d) “...O que temos até então é um manu-
al...”
e) “...um milhão de pessoas mor-
rem anualmente...”
37. Em – Você podia me dar os 25 centa-
vos agora e evitar a humilhação depois! –,
os termos destacados expressam, respecti-
vamente, circunstâncias de
a) afirmação e de afirmação
b) intensidade e de afirmação.
c) tempo e de tempo.
d) modo e de causa.
e) tempo e de modo.
38. Em “oxalá concluas a viagem” (L.8-9), o
vocábulo “oxalá” pode ser substituído
por tomara que, mantendo-se, assim, o
sentido do trecho em que se insere.
( ) Certo ( ) Errado
39. Todas as expressões destacadas a se-
guir funcionam como artigo definido, EX-
CETO
a) “...sendo os humanos do jeito que
são...”
b) “...confrontarmos os desafios da vida...”
c) “...são os que tiveram que trabalhar...”
d) “...ensinar os menos habilidosos...”
e) “...são os ídolos de todos...”
43
40. Assinale a alternativa em que o vocábu-
lo “a", destacado nas opções abaixo, seja
exclusivamente um artigo.
a) “conta a um jornal sua conversa com
um índio jivaro,"
b) “desses que sabem reduzir a cabeça de
um morto"
c) “Queria assistir a uma dessas opera-
ções"
d) “ele tinha contas a acertar com um
inimigo"
e) “uma viagem de exploração à América
do Sul"
41. No trecho: “E as palavras na folha do
papel””, o termo destacado morfologica-
mente é um
a) adjetivo.
b) pronome.
c) artigo.
d) numeral.
e) verbo.
42. Escolha a alternativa CORRETA que
apresenta um exemplo de verbo defectivo:
a) Cantar.
b) Abolir.
c) Dizer.
d) Guiar.
43. Observe os verbos destacados da fra-
se: “Se os assassinatos com armas de
fogo são uma face da violência vivida na
nossa sociedade, ela não é a única.” Eles
são classificados como:
a) Abundantes.
b) Anômalos.
c) Defectivos.
d) Regulares
e) Especiais.
44. Em “...são altamente cancerígenos.”, a
expressão expressa
a) modo.
b) condição.
c) meio.
d) intensidade.
e) finalidade.
GABARITO: 
1. C 11. C 21. E 31. A 41. C
2. B 12. E 22. B 32. D 42. B
3. D 13. E 23. A 33. E 43. B
4. A 14. B 24. C 34. C 44. D5. D 15. D 25. D 35. C
6. A 16. E 26. A 36. A
7. E 17. D 27. B 37. C
8. D 18. E 28. C 38. C
9. C 19. E 29. A 39. C
10. E 20. C 30. A 40. B
44
Classes de Palavras – PARTE II 
1. Observe a oração abaixo e assinale a
alternativa correta, de acordo com as
classes gramaticais:
“Os mais pobres, dizem,
usarão caixas de papelão para
acondicionar o lixo orgânico.”
a) “Os” e “o” são pronomes.
b) “para” e “caixas” são substantivos
simples.
c) “pobres” e “orgânico” são adjetivos.
d) “lixo” e “papelão” são adjetivos.
e) “mais” e “de” são preposições.
2. Assinale a alternativa em que os dois
termos sublinhados pertencem à mesma
classe gramatical.
a) Caso a teoria da relatividade especial
estivesse correta, a teoria da gravidade de
Newton estaria errada, pois esta concebia
espaço e tempo invariáveis, enquanto
aquela, relativos. — Há uma imagem do
cientista que se tornou muito popular em
livros escolares.
b) O trabalho do cientista envolve mais
esforço físico e intelectual do que
inspirações divinas. — Daí nasceu a famosa
teoria da relatividade geral, que substituiu
a cosmologia newtoniana.
c) Ele então formulou a hipótese de que o
espaço não seria plano, mas curvo, e que a
massa e energia dos corpos celestes o
deformariam, criando o campo
gravitacional.
d) Tem-se, assim, a impressão da
ciência como um conjunto de descobertas
definitivas, que não demandariam gastos
inúteis ou mal-empregados, de tempo e
dinheiro. — o “erro” de Einstein talvez
tenha possibilitado mais avanços da ciência
contemporânea do que qualquer outro
acerto.
e) A publicação vai divulgar um pouco do
“lado B” da ciência: experimentos que não
deram certo e teorias que foram deixadas
de lado. — São, na verdade,
hipóteses plausíveis, formalizadas em
teorias até interessantes, mas que não
passaram nos testes indutivos e, por isso,
foram recusadas pela comunidade
acadêmica.
45
3. Na frase A altitude da sede é de 643m.,
as palavras sublinhadas são classificadas,
respectivamente, como
a) adjetivo e adjetivo.
b) adjetivo e substantivo.
c) substantivo e substantivo.
d) advérbio e substantivo.
e) substantivo e advérbio.
4. Todas as palavras abaixo, considerando
o contexto em que se encontram,
pertencem à mesma classe gramatical,
MENOS:
a) italianos — na frase O início da
colonização de Vila Lângaro deu-se por
volta de 1899, quando os primeiros
imigrantes italianos chegaram, vindos de
Antônio Prado e Caxias do Sul, oriundos
da região de Vicenza, na Itália..
b) terras — na frase As primeiras famílias
a colonizarem nossas terras foram os
irmãos Lângaro, que fizeram uma longa
viagem, e compraram terras no centro de
Vila Lângaro, terras estas que pertenciam
a Antero Boeira..
c) comunidades — na frase A área
territorial do município é de 152,17 km²,
distribuídos em 10 comunidades..
d) habitantes — na frase O município tem
cerca de 2.230 habitantes, fica distante
327 km da capital do estado, Porto Alegre,
e faz parte da AMUNOR - Associação dos
Municípios do Nordeste Rio- Grandense..
e) culturas — na frase As culturas
predominantes são o milho e a soja, mas
cultivam-se também dentre outras
culturas o trigo e a cevada..
5. As palavras sublinhadas na frase Nesses
últimos quarenta anos, a vida nas cidades
mudou., de acordo com a sua classe
gramatical, classificam-se,
respectivamente, como:
a) advérbio – preposição – numeral.
b) adjetivo – preposição – advérbio.
c) numeral – artigo – verbo.
d) substantivo – artigo – substantivo.
e) substantivo – preposição – substantivo.
6. Na frase É muito comum enxergá-las
como um recurso natural existente para o
nosso prazer., a palavra muito é
classificada como
a) numeral.
b) substantivo.
c) pronome.
d) advérbio.
e) adjetivo.
46
7. Avalie as seguintes afirmações a respeito
da palavra a.
I – Na frase De nada adianta chamar os
pais para reclamar que a criança é
"terrível" ou tentar ensiná-los a educá-la.
— a palavra a sublinhada é um artigo
feminino definido.
II – Na frase É preciso ainda ter paciência
com os que se mostrarem agressivos, pois,
com certeza, eles se sentem angustiados
em relação a si mesmos, a seus filhos e
aos profissionais e estão, portanto, numa
posição defensiva. — as duas ocorrências
da palavra a sublinhada são preposições.
III – Na frase O que se pode fazer é apenas
concordar em experimentar diferentes
estratégias mais coerentes com o
desenvolvimento socioafetivo da criança e
que atendam às necessidades dela., na
palavra às sublinhada, ocorre a contração
do artigo definido feminino as com a
preposição a.
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
8. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando a classe gramatical ao vocábulo
em destaque.
Coluna 1
1. Substantivo.
2. Adjetivo.
3. Numeral.
4. Pronome.
Coluna 2 
( ) Sobre o Brasil, a organização apontou 
três avanços fundamentais: as Audiências 
de Custódia, o Estatuto da Pessoa com 
Deficiência e as políticas em relação a 
refugiados. 
( ) O número de pessoas abrigadas em 
território brasileiro dobrou nos últimos dez 
anos e hoje passa de 8400. 
( ) César Muñoz, pesquisador cujo principal 
trabalho foi documentar a situação 
prisional no Brasil, chama a atenção para 
as facções criminosas dentro dos presídios 
e a necessidade de criar espaços neutros. 
( ) César Muñoz, pesquisador cujo principal 
trabalho foi documentar a situação 
prisional no Brasil, chama a atenção para 
as facções criminosas dentro dos presídios 
e a necessidade de criar espaços neutros, 
em que os presos possam ter a liberdade de 
não fazer parte de nenhuma facção, e que 
separe quem está esperando julgamento 
de quem está condenado. 
( ) Só na primeira metade de 2014, 
ocorreram 280 mortes. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) 1 – 2 – 3 – 1 – 3.
b) 3 – 2 – 2 – 4 – 1.
c) 3 – 3 – 4 – 4 – 1.
d) 2 – 3 – 1 – 1 – 2.
e) 4 – 2 – 1 – 4 – 3.
47
9. Qual das palavras destacadas nas frases
das alternativas abaixo NÃO é um
advérbio?
a) Cientistas detectaram, em amostras de
saliva e urina de pacientes, a presença do
vírus Zika em sua forma ativa, isto é, ainda
capaz de se multiplicar.
b) O anúncio foi feito em fevereiro em uma
coletiva de imprensa na Fundação Oswaldo
Cruz (Fiocruz), onde a descoberta foi
realizada.
c) Até agora, já se sabia que era possível
encontrar fragmentos do material genético
do Zika nesses fluidos corporais.
d) É uma evidência mais robusta.
e) A descoberta aumenta os rumores
sobre a possibilidade de transmissão da
doença pelo contato com os fluidos – uma
hipótese ainda sem comprovação
científica.
10. Qual das palavras abaixo é um
substantivo feminino?
a) Talheres.
b) Anúncio.
c) Amostras.
d) Fragmentos.
e) Rumores.
11. Assinale a alternativa que apresenta,
correta e respectivamente, a classificação
gramatical das palavras sublinhadas na
frase abaixo.
É especialmente preocupante a falta de
atenção dos pais nos filhos em momentos
extremamente importantes do dia.
a) Advérbio; substantivo; adjetivo.
b) Adjetivo; adjetivo; adjetivo.
c) Adjetivo; substantivo; substantivo.
d) Advérbio; adjetivo; substantivo.
e) Advérbio; substantivo; advérbio.
12. Analise as afirmações que são feitas em
relação às diferentes ocorrências de que e
sua classificação morfológica.
I – Em Depois de maio, a revolução sexual, 
a horizontalização da autoridade, a 
docilização do poder e a feminilização da 
cultura, que antes ocupavam um lugar 
periférico, tornam-se gradualmente a 
nossa nova forma de vida. — a ocorrência 
de que é um advérbio. 
II – Em Nossa paixão mais inútil pela 
identidade exclui do cálculo cotidiano que 
a loucura existe. — a ocorrência de que é 
um pronome relativo. 
III – Em Aqueles que já atenderam pessoas 
com um sintoma como a cleptomania 
podem dizer como nossa cultura policial 
simplesmente descredita da existência 
desta forma de loucura. — a ocorrência de 
que é um pronome relativo. 
Quais estão INCORRETAS? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.d) Apenas I e II.
e) I, II, III.
48
13. Em relação à classificação dos
advérbios sublinhados em frases, relacione
a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna.1
1. Dúvida.
2. Intensidade.
3. Modo.
4. Tempo.
Coluna.2 
( ) Nas cidades, os dias são mais escuros e 
as noites, mais claras – isso quer dizer que 
a população fica acordada até mais tarde 
e, no dia seguinte, também tem a 
necessidade de despertar tardiamente, 
mas os compromissos matinais impedem. 
( ) Provavelmente, alguém que vive em 
zonas rurais mais remotas vai dormir 
quando anoitecer, mas o mesmo não 
acontece com os moradores da cidade 
grande, que podem ler ou assistir TV até 
mais tarde com a ajuda da eletricidade. 
( ) É verdade que tem muita gente que 
não gosta de levantar junto com o Sol e 
prefere dormir até mais tarde, mas 
também existem pessoas que gostam 
mesmo é de madrugar e realizar suas 
atividades de manhã bem cedo. 
( ) Provavelmente, alguém que vive em 
zonas rurais mais remotas vai dormir 
quando anoitecer, mas o mesmo não 
acontece com os moradores da cidade 
grande, que podem ler ou assistir TV até 
mais tarde com a ajuda da eletricidade. 
A ordem correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) 1 – 2 – 3 – 4.
b) 4 – 2 – 3 – 1.
c) 4 – 3 – 1 – 2.
d) 2 – 1 – 4 – 3.
e) 3 – 4 – 2 – 1.
14. Levando em consideração a classe
gramatical das seguintes palavras, assinale
a que NÃO é uma preposição.
a) até — na frase É verdade que tem
muita gente que não gosta de levantar
junto com o Sol e prefere dormir até mais
tarde..
b) de (ambas as ocorrências) — na frase
Existem pessoas que gostam mesmo é de
madrugar e realizar suas atividades de
manhã bem cedo.
c) com — na frase Provavelmente,
alguém que vive em zonas rurais mais
remotas vai dormir quando anoitecer, mas
o mesmo não acontece com os moradores
da cidade grande, que podem ler ou
assistir TV até mais tarde..
d) sobre — na frase Para fazer esse
estudo, os pesquisadores aplicaram um
questionário com perguntas básicas sobre
os hábitos dos moradores das cidades de
São Paulo, no Brasil, e de Londres, na
Inglaterra..
e) a — na frase Dormir bem à noite é
essencial para manter a saúde em dia..
49
III – Em As imagens fortes acompanhadas
de mensagens negativas sobre o cigarro
são consideradas um dos trunfos na
diminuição do número de fumantes no
país. — o vocábulo sobre é um advérbio de
lugar.
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
poderia ser substituído por aqueles que,
sem causar incorreção gramatical ou
alteração de sentido.
II – Em Além da frase na parte frontal
dos maços de cigarro, a Anvisa
planejava alterar as imagens de
advertência, que não são trocadas há
anos e, segundo muitos especialistas,
podem ter perdido seu apelo. — o
vocábulo segundo é uma conjunção e
poderia ser substituído por conforme,
sem causar incorreção gramatical ou
alteração de sentido.
1. C 11. A
2. B 12. D
3. C 13. B
4. A 14. E
5. D 15. B
6. D
7. D
8. B
9. E
10. C
15. Em relação às classes gramáticas,
analise as assertivas a seguir:
I – Em Abaixo do alerta nos maços de
cigarro, haverá o telefone do Disque
Saúde, serviço que fornece informações
para quem quer deixar o tabagismo. — o
vocábulo quem é um pronome relativo e
GABARITO: 
50
CLASSES DE PALAVRAS – PARTE III 
1. Na expressão mau caráter, a grafia da
primeira palavra está correta, por tratar-se
de um adjetivo. Assinale a alternativa em
que a expressão apresenta erro de
ortografia.
a) mau humor
b) mau tempo
c) mau educado
d) mau hálito
e) mau começo
2. Considere as afirmações a seguir sobre
alterações de frases nelas destacadas.
I – Na frase Todo o sistema de
conveniências e deixa-pra-laísmo que
domina o Congresso brasileiro e que está
sendo testado agora presume a mesma
desconexão entre moral privada e moral
aparente., a supressão do artigo o depois
de todo NÃO altera o significado literal da
sentença.
II – Na frase Em cleptocracias mais
avançadas, a obra dos artistas do
desenvolvimento, todos bandidos,
redimiu-os., a inserção do artigo os depois
de todos NÃO altera o significado literal da
sentença.
III – Na frase O capitalismo selvagem
americano domou a si mesmo., a
substituição da expressão domou a si
mesmo por domou-se NÃO altera o
significado literal da sentença.
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.
3. Considere o trecho abaixo.
No Alegrete do meu tempo, no dia 1° de
abril, a gente era criança e acordava os
irmãos com golpes de travesseiro e
toalhas, atirando neles, às vezes, chinelos.
Os irmãos mais velhos pisavam nos pés da
gente e davam cutucadas dizendo sempre
“1° de abril!!!”. Todas as crianças se
esforçavam para contar uma boa mentira,
na qual os adultos acreditassem, para
poder dizer também: “1° de abril!!!”.
A respeito do trecho citado, avalie as 
afirmações abaixo. 
I – Neste trecho, há 11 verbos. 
II – Neste trecho, todos os verbos estão no 
passado. 
III – Neste trecho, há apenas um pronome 
possessivo. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
4. Todas as palavras abaixo estão no
singular, à EXCEÇÃO de
a) oito
b) prevê
c) segmentado
d) podem
e) fisiologia
51
5. Considere as afirmativas abaixo, sobre
palavras e a classe gramatical a que
pertencem.
I – paixão, mulherio e magreza são
substantivos.
II – brasileiros, familiares e anestesiante
são adjetivos.
III – esse, seu e algo são pronomes.
Quais estão corretas? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
6. Considere as sugestões de supressão de
artigo.
I – Supressão de um, na frase A reciclagem
do lixo – na forma de compostagem e
adubação – desempenhou um papel
crucial na explosiva expansão das cidades
medievais da Europa..
II – Supressão de uma (antes de
significativa), na frase Uma densa
concentração de seres humanos exige, por
definição, uma significativa absorção de
energia para se sustentar, a começar por
um sistema confiável de abastecimento de
alimentos..
III – Supressão de as, na frase Para se ter
uma ideia, esse ciclo de realimentação
transformou as extensões pantanosas dos
Países Baixos, que historicamente
sustentavam não mais que isolados
grupos de pescadores, em alguns dos solos
mais produtivos de toda a Europa..
Quais alteram o significado da frase em 
que estão? 
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
52
7. Preencha as lacunas das frases abaixo
com mau ou mal.
I – Ele era uma pessoa de muito bom
humor. Desde o final do mês, ao contrário,
anda sempre de muito ________ humor.
II – Essa criança não obedece ninguém e
sempre se comporta muito ________.
III – __________ chegou em casa, nem
pôde relaxar, pois a mulher já o chamou
para ajudar na faxina.
A sequência correta de preenchimento das 
lacunas, de cima para baixo, é 
a) mal – mau – Mau.
b) mal – mal – Mal.
c) mau – mau – Mau.
d) mau – mal – Mal.
e) mal – mau – Mal.
8. Assinale a alternativa em que a palavra
NÃO é pronome relativo.
a) a palavra que (depois de imaginar), na
frase Tendemos a imaginar que, no
passado, existiu um grau de boa
vizinhança que foi substituído por um
anonimato implacável..
b) a palavra que (depois de vizinhança), na
frase Tendemos a imaginar que, no
passado, existiu um grau de boa
vizinhança que foi substituído por um
anonimato implacável..
c) a palavra qual, na frase Vivendo em
cidades colossais, nós tendemos a ficar
presos em guetos tribais baseados em
nível educacional, classe e profissão e
podemos ver o resto da humanidade como
inimiga em vez de um coletivo acolhedor
ao qual gostaríamos de nos juntar..
d) a palavra que, na frase Era impossível
evitar momentos em que precisássemos
pedir dinheiro a alguém quase
desconhecido ou dar algo a um mendigo
errante em um mundo sem assistência
médica, seguro-desemprego, programas
habitacionais e bancos.
e) a palavra quem, na