O pedagogo Pierre de Fredy, Barão de Coubertin, viajou por diversos países para conhecer os sistemas de ensino, a fim de reformar a educação na Fra...

O pedagogo Pierre de Fredy, Barão de Coubertin, viajou por diversos países para conhecer os sistemas de ensino, a fim de reformar a educação na França. Em 1894, em reunião na Universidade de Sorbonne, convenceu representantes de 13 países de que recriar os Jogos era viável. Defensor ardoroso do amadorismo esportivo, desenvolveu um ideário educacional denominado Olimpismo. Quais eram as principais ideias defendidas pelo Olimpismo?


a. Profissionalizar o esporte, visando à melhora do desempenho e o crescimento dos negócios esportivos
b. Educar os jovens através do esporte, promover o bom entendimento entre os povos e organizar festivais esportivos para o convívio de jovens de todo o mundo através da disputa esportiva
c. Impulsionar transmissões esportivas na mídia televisiva, a melhoria técnica e científica do esporte e a organização empresarial dos clubes
d. Criar Jogos Intercontinentais, o desenvolvimento do Marketing esportivo, a contratação de atletas milionários
e. Cultuar jogos pautados na cultura grega antiga, a disseminação da religião politeísta dos gregos e a Paideia