(UnB – CESPE – 2017) A proposta didático-pedagógica para se ensinar português escrito para os alunos com surdez orienta-se pela concepção educacion...

(UnB – CESPE – 2017) A proposta didático-pedagógica para se ensinar português
escrito para os alunos com surdez orienta-se pela concepção educacional bilíngue
LIBRAS-Português Escrito.
Assinale a opção que aponta o principal objetivo do ensino do português escrito ao
aluno surdo.


Desenvolver a leitura labial, a leitura textual e a escrita o quanto possível, evitando-se
o processo discriminatório em sala de aula.
Ampliar o acervo textual do surdo na língua portuguesa, pa
X
Desenvolver a leitura labial, a leitura textual e a escrita o quanto possível, evitando-se
o processo discriminatório em sala de aula.
Ampliar o acervo textual do surdo na língua portuguesa, proporcionando o acesso a
diversos gêneros textuais.
Promover a comunicação oral e escrita do surdo, priorizando a leitura labial e a
compreensão de textos orais.