(UnB – CESPE – 2017) A proposta didático-pedagógica para se ensinar português escrito para os alunos com surdez orienta-se pela concepção educacion...
(UnB – CESPE – 2017) A proposta didático-pedagógica para se ensinar português escrito para os alunos com surdez orienta-se pela concepção educacional bilíngue LIBRAS-Português Escrito.
Assinale a opção que aponta o principal objetivo do ensino do português escrito ao aluno surdo.
a) Estimular o aluno a aprender o português escrito, única forma de participar da comunidade ouvinte sem sofrer discriminação.
b) Desenvolver a competência linguística e textual dos alunos com surdez, para que sejam capazes de ler e escrever em língua portuguesa.
c) Preparar o aluno surdo para as diferentes formas de comunicação em língua portuguesa.
Assinale a opção que aponta o principal objetivo do ensino do português escrito ao aluno surdo.
a) Estimular o aluno a aprender o português escrito, única forma de participar da comunidade ouvinte sem sofrer discriminação.
b) Desenvolver a competência linguística e textual dos alunos com surdez, para que sejam capazes de ler e escrever em língua portuguesa.
c) Preparar o aluno surdo para as diferentes formas de comunicação em língua portuguesa.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa b) Desenvolver a competência linguística e textual dos alunos com surdez, para que sejam capazes de ler e escrever em língua portuguesa.
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