(ENADE, 2005, LETRAS – p.6). O conhecimento de categorias e processos fonológicos pode ser útil para o professor conduzir a alfabetização porque al...

(ENADE, 2005, LETRAS – p.6). O conhecimento de categorias e processos fonológicos pode ser útil para o professor conduzir a alfabetização porque alguns desses processos se refletem na escrita. Sempre que o estudante toma como referencial a sua variedade de fala, formas como contá e fuçá podem surgir tanto nas fases iniciais como em momentos mais avançados da alfabetização. Qual a categoria fonológica afetada no fenômeno que essas formas exemplificam? a) A sílaba e, no seu interior, o fonema de travamento, cuja queda resulta no padrão silábico CV. b) O vocábulo fonológico e, no seu interior, as fricativas em posição de travamento. c) O fonema, mais precisamente, os que ocupam o centro de sílaba átona, resultando no padrão silábico CV. d) O fonema, mais precisamente, as semivogais de ditongos decrescentes, cuja redução resulta no padrão silábico V e) A sílaba e, no seu interior, o fonema que ocupa o centro da sílaba tônica, cujo enfraquecimento resulta no padrão silábico V.