A relação entre fordismo e educação analisada por Gramsci é que o sistema fordista não se limitou apenas a um modelo de produção, mas também influenciou a formação de um novo tipo de indivíduo, adaptado às condições de trabalho na linha de montagem. Esse novo tipo de homem era caracterizado pela especialização em tarefas específicas, pela disciplina e pela obediência às normas e hierarquias impostas pelo sistema de produção fordista. Essa relação entre fordismo e educação mostra como o sistema de produção em massa influenciou não apenas a esfera econômica, mas também a formação dos indivíduos e a organização social como um todo.
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Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação
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