Questão 3/10 - Epistemologia Genética Leia o fragmento de texto: “Piaget [...] também chamou o período pré-operatório de atividade representativa e...

Questão 3/10 - Epistemologia Genética
Leia o fragmento de texto:
“Piaget [...] também chamou o período pré-operatório de atividade representativa egocêntrica, dividindo-o em duas fases: pensamento pré-conceitual e pensamento intuitivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, W. da.; MOCELIN, M. R. Epistemologia genética. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 57.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Epistemologia genética sobre o período pré-operatório, assinale a alternativa correta:
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A Os primeiros raciocínios da criança são inferências transdutivas, procedendo do particular para o geral e do geral para o particular.

B A inteligência da criança do período pré-operatório não permanece pré-lógica.
Você assinalou essa alternativa (B)

C O período pré-operatório também é chamado de período da racionalidade.

D O pré-operatório é dividido em duas fases: pensamento pré-conceitual (crianças de 2 a 4 anos) e pensamento intuitivo ( crianças de 4 a 7 anos)
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, na Figura 2.6: "O período pré-operatório, é dividido em duas fases: pensamento pré-conceitual (crianças de 2 a 4 anos) e pensamento intuitivo (crianças de 4 a 7 anos)" (livro-base, p. 58). E Diante de um problema prático em um brinquedo ou um jogo, as respostas da criança desconsideram as configurações perceptivas.


A Os primeiros raciocínios da criança são inferências transdutivas, procedendo do particular para o geral e do geral para o particular.
B A inteligência da criança do período pré-operatório não permanece pré-lógica.
C O período pré-operatório também é chamado de período da racionalidade.
D O pré-operatório é dividido em duas fases: pensamento pré-conceitual (crianças de 2 a 4 anos) e pensamento intuitivo ( crianças de 4 a 7 anos)
E Diante de um problema prático em um brinquedo ou um jogo, as respostas da criança desconsideram as configurações perceptivas.