Questão 2/10 - Epistemologia Genética
Leia o fragmento de texto:
“Para Inhelder e Piaget [...], o estudo do desenvolvimento psicológico do pensamen...
Questão 2/10 - Epistemologia Genética Leia o fragmento de texto: “Para Inhelder e Piaget [...], o estudo do desenvolvimento psicológico do pensamento pode ser feito em dois pontos de vista complementares: o das condições de equilíbrio e o das condições das estruturas". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, W. da; MOCELIN, M. R. Epistemologia genética. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 70. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Epistemologia genética sobre o estudo do desenvolvimento psicológico do pensamento, relacione cada condição às explicações apresentadas:
1. Condições de equilíbrio. 2. Condições das estruturas. ( ) O pensamento passa de estados menos equilibrados para mais equilibrados. ( ) Esta condição depende de três fatores para ocorrer: maturação do sistema nervoso, experiência adquirida em função do meio físico e ação do meio social. ( ) Um dos fatores que influencia esta condição se refere às estruturas disponíveis pela inteligência para que a mudança ocorra. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A 1 – 2 – 1. A sequência correta é: 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “Do ponto de vista das condições de equilíbrio, o pensamento parece passar de estados menos equilibrados para estados mais equilibrados, sendo dois fatores principais atrelados a essa relatividade de equilibração, um relativo à extensão maior ou menor do campo do equilíbrio e outro referente aos instrumentos de coordenação, ou seja, às estruturas de que a inteligência dispõe nos níveis considerados [...], do ponto de vista das condições das estruturas [...] essa construção depende de três fatores principais: maturação do sistema nervoso, a experiência adquirida em meio físico e a ação do meio social” (livro-base, p. 70).
B 2 – 1 – 2.
C 1 – 1 – 2.
D 2 – 2 – 1. Você assinalou essa alternativa (D) E 1 – 1 – 1.
A 1 – 2 – 1. B 2 – 1 – 2. C 1 – 1 – 2. D 2 – 2 – 1. E 1 – 1 – 1.
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