Já estudamos que a teoria piagetiana é uma teoria da atividade e, por isso, tem a ação como elemento fundamental para o desenvolvimento infantil, u...

Vamos analisar as afirmativas: 1. O conhecimento é fruto da lógica atribuída pela criança diante de um problema, e essa lógica é inerente à criança. Verdadeira. Segundo a teoria piagetiana, a criança constrói seu conhecimento por meio de suas próprias ações e interações com o ambiente. A lógica que a criança desenvolve é inerente a ela e é utilizada para solucionar problemas. 2. A lógica inerente à criança é construída passo a passo por suas ações. Verdadeira. Piaget defende que a lógica da criança se desenvolve gradualmente, à medida que ela interage com o mundo e realiza ações. Através dessas ações, a criança constrói esquemas mentais e assimila novas informações, o que contribui para o desenvolvimento de sua lógica. 3. A lógica infantil é igual à lógica adulta. Falsa. Piaget argumenta que a lógica infantil difere da lógica adulta. A criança passa por estágios de desenvolvimento cognitivo, nos quais sua forma de pensar e raciocinar se transforma. A lógica infantil é caracterizada por características específicas de cada estágio, como o pensamento egocêntrico e a dificuldade em compreender pontos de vista diferentes do seu próprio. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.