Cipriano Luckesi considera que o ato de avaliar não é um ato impositivo, mas sim dialógico, amoroso e construtivo. Como você definiria avaliação co...

Na perspectiva de Cipriano Luckesi, a avaliação como ato amoroso significa que o professor não deve impor sua visão de forma autoritária, mas sim estabelecer um diálogo com o aluno, buscando compreender suas dificuldades, necessidades e potencialidades. O professor deve acolher o aluno, respeitando suas individualidades e promovendo um ambiente de confiança e afetividade. Dessa forma, a avaliação se torna um processo construtivo, que visa auxiliar o aluno em seu desenvolvimento, valorizando suas conquistas e oferecendo suporte para superar suas dificuldades.