Para Sousa (2012), a interação família/escola é necessária, para que ambas conheçam suas realidades e suas limitações, e busquem caminhos que permi...

Para Sousa (2012), a interação família/escola é necessária, para que ambas conheçam suas realidades e suas limitações, e busquem caminhos que permitam e facilitem o entrosamento entre si, para o sucesso educacional do filho/aluno.
A esse respeito, marque a opção correta:


a. A participação da família contribui exclusivamente para o desenvolvimento do aluno, somente na aquisição de conhecimentos (cognição), como também no lado afetivo e de relacionamento
b. A participação da família contribui exclusivamente para o desenvolvimento do aluno, não somente na aquisição de conhecimentos (cognição), no entanto, no lado afetivo e de relacionamento é função da escola
c. A participação da família contribui efetivamente para o desenvolvimento do aluno, não somente na aquisição de conhecimentos (cognição), como também no lado afetivo e de relacionamento
d. A participação da família contribui efetivamente para o desenvolvimento do aluno, não somente na aquisição de conhecimentos (cognição), no entanto, no lado afetivo e de relacionamento é função da escola
e. A participação da família contribui efetivamente para o desenvolvimento do aluno