tradicionais de avaliação são urgentes.
PERRENOUD, Philippe. Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – entre duas lógicas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1999.
A partir das ideias de Perrenoud sobre a avaliação, avalie as afirmações a seguir.
I. Toda atividade reguladora gera automaticamente aprendizagem.
II. Para que ocorra uma adequada regulação das aprendizagens o aluno deve tirar nota acima de 6.
III. A avaliação formativa é a mola propulsora da regulação das aprendizagens.
É correto o que se afirma em
Escolha uma opção:
I, II e III.
III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
Com base nas ideias de Perrenoud sobre avaliação, podemos avaliar as afirmações da seguinte forma: I. Toda atividade reguladora gera automaticamente aprendizagem. II. Para que ocorra uma adequada regulação das aprendizagens, o aluno deve tirar nota acima de 6. III. A avaliação formativa é a mola propulsora da regulação das aprendizagens. A partir disso, podemos afirmar que a opção correta é: I e III, apenas.
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Gestao Educacional e Praticas Pedagogicas
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