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Trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada para a diversidade, em vez da proposta segregacionista ou endereçada aos alunos ...

Trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada para a diversidade, em vez da proposta segregacionista ou endereçada aos alunos diferenciados culturalmente, como nas formas assimilacionista e compensatória. Para isso necessitamos de:


Interagir a forma de entender, praticar e de atuar com a cultura dominante no ensino, integrando outras culturas não dominantes neste processo.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO I MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS
3 pág.

Metodologia Científica Centro Universitário UNIFAVENICentro Universitário UNIFAVENI

💡 1 Resposta

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A proposta de trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada para a diversidade é uma abordagem inclusiva e enriquecedora para o ambiente educacional. Isso envolve reconhecer e valorizar as diferentes culturas presentes na sociedade, promovendo a interação e integração entre elas. Ao integrar outras culturas não dominantes no processo de ensino, é possível ampliar a compreensão e o respeito mútuo, contribuindo para uma formação mais completa e consciente dos estudantes.

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