Considere a seguinte citação: “O fato é que parte significativa das ofertas de educação bilíngue do país ocorre pelo acréscimo de conteúdos na gr...

Considere a seguinte citação:

“O fato é que parte significativa das ofertas de educação bilíngue do país ocorre pelo acréscimo de conteúdos na grade horária, e não conforme programas estruturados em que as línguas adicionais são utilizadas como meio de instrução, com metodologias adequadas, recursos e projeto político pedagógico coerente.”

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a oferta de Educação Plurilíngue. Disponível em: Acesso em: 17 jul. 2023.

Como apresentado na disciplina Bilinguismo, Aquisição e Aprendizagem de Línguas, Aula 1, Tema 5, as DCN estabelecem que escolas bilíngues e escolas internacionais são instituições diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a definição da escola internacional:

A- Escolas internacionais apresentam a língua inglesa como uma das línguas estrangeiras utilizadas para ensinar os conteúdos curriculares.

B- Escolas internacionais apresentam a língua portuguesa como uma das línguas estrangeiras utilizadas para ensinar a língua inglesa.

C- Escolas internacionais possuem convênios internacionais, sem necessariamente ensinar uma língua estrangeira, mas a cultura de diferentes países.

D- Escolas internacionais são escolas bilíngues com foco maior em desenvolvimento cultural do que linguístico

E- Escolas internacionais são outro nome atribuído às escolas bilíngues. Não há diferenças entre elas.