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O conceito de organização tem como ponto de partida a sociologia, mas tem vínculos com outras disciplinas, portanto áreas que vão da sociologia, Antropologia, Educação etc. Analise as afirmacoes abaixo:
I) As primeiras abordagens tiveram como foco principal a racionalização do processo de trabalho;
II) os cientistas sociais durante as décadas de 1930 e 1940 passaram a se contrapor a essa concepção racional-instrumental da organização.
III) destacaram-se nesse período os trabalhos de Taylor e Fayol.
Marque a alternativa correta


A. II e III
B. I e II apenas
C. I, II, III
D. I apenas
E. III apenas
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Praticando Para Aprender

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A. II e III.

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Com suas leituras e compreensão destas sobre o conceito de cultura, educação e organizações analise as seguintes afirmacoes:
I) A ideia de cultura organizacional está diretamente relacionada ao conceito mais geral de cultura. Embora tenha inúmeras definições, podemos escolher duas das mais representativas e gerais.
II) A cultura organizacional pode ser definida como conjunto de valores, crenças e entendimentos importantes que os integrantes de uma organização têm em comum;
III) A cultura oferece formas definidas de pensamento, sentimento e reação que guiam a tomada de decisões e outras atividades dos participantes de uma organização.
IV) o conceito de cultura se aproxima muito com a ideia de educação ainda hoje.
Marque a opção correta:


A. I, II, III e IV
B. II apenas
C. I, II e III
D. I apenas
E. III apenas

logia provam que a identidade humana so´ e´ reconhecida e estabelecida ante um grupo. I) O ser humano so´ se faz como tal diante de outro, seu semelhante, com o qual estabelece mecanismos diversos de interac¸a~o constante. Por i sso, não devemos levar em consideração outros grupos; PORQUE II) ´Essa interac¸a~o, na origem entre indivi´duos, no final entre grupos e sociedades inteiras que define outra das caracteri´sticas humanas fundamentais: a da vida social. Assinale a opção correta:


A. a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
B. as duas afirmacoes são falsas.
C. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
D. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
E. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Leia com atenção o seguinte trecho: compreendendo uma interpretac¸a~o do mundo que e´ obtida sem discussa~o ou questionamento pre´vio. Em geral, ele na~o explicaria por que os feno^menos sa~o como se diz que sa~o. Seria manifesto mais pelo inconsciente do que pelo consciente, sendo mais vivendado do que propriamente conhecido, no sentido da atividade cognitiva. Essa compreensão pertence ao tipo de conhecimento denominado de: Marque a opção correta


A. filosófico.
B. mitológico.
C. teológico.
D. senso comum.
E. científico.

Assinale a opção correta:


A. a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
B. as duas afirmacoes são falsas.
C. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
D. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
E. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

Essa afirmação se refere a:


A. Piaget
B. Aristóteles
C. Peter Senge
D. Pestalozzi
E. Freire

Marque a opção que estar correta:


A. IV apenas trabalho filosófico entre outros elementos.
B. I e II apenas
C. I e II apenas

Essa afirmação pode ser finalizada com a palavra:


A. felicidade
B. compaixão

O trecho acima se refere a


A. olimpíada
B. presídio
C. igreja
D. clínica
E. escola

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