A função final da avaliação de desempenho escolar possibilita a concretização de uma política educacional que visa à democratização do ensino porque o diagnóstico inicial da avaliação de desempenho beneficia a elaboração de um planejamento de ensino adequado à comunidade a que se destina. Isso permite que as estratégias de ensino sejam adaptadas às necessidades específicas dos alunos, promovendo uma educação mais inclusiva e igualitária.
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