Grátis: Menezes (2008) afirma que, para elaborar o diagrama em rede, são necessários quatro métodos, sendo que o método utilizado na elaboração e refinamen... – Questões Respondidas

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Menezes (2008) afirma que, para elaborar o diagrama em rede, são necessários quatro métodos, sendo que o método utilizado na elaboração e refinamento de uma rede preliminar, partindo de uma parte mal definida da rede anterior, é o

a. direto.
b. reverso.
c. manipulação.
d. central.
e. relação.

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De acordo com a descrição fornecida, o método utilizado na elaboração e refinamento de uma rede preliminar, partindo de uma parte mal definida da rede anterior, é o método reverso. Portanto, a alternativa correta é a letra b.

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Uma representação gráfica e lógica das atividades a serem desenvolvidas no projeto auxilia muito o gerente e sua equipe a definirem as prioridades, conforme o cronograma. Sendo assim, existe uma ferramenta que contribui com essa representação, buscando compreender as atividades e suas interdependências dentro do projeto. Essa ferramenta é conhecida como

a. cronograma de prioridades.
b. caminho crítico.
c. diagrama em rede.
d. termo de abertura do projeto.
e. ciclo de vida do projeto.

De acordo com o Project Management Institute (2017), o gerenciamento do cronograma é composto por seis processos. Aquele que envolve a identificação e documentação da relação de atividades do projeto é:

a. estimar as durações das atividades.
b. planejar o gerenciamento do cronograma.
c. sequenciar as atividades.
d. desenvolver o cronograma.
e. definir as atividades.

Dentre as várias funções do gerente de projeto, podemos citar como uma das mais importantes a gestão das partes interessadas que, segundo o Project Management Institute (2017, p. 502), “inclui os processos exigidos para identificar todas as pessoas, grupos ou organizações que podem impactar ou serem impactados pelo projeto, analisar as expectativas das partes interessadas nas decisões e na execução do projeto.” Com base nisso, pode-se afirmar que a gestão das partes interessadas envolve

a. apenas as organizações privadas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades do projeto.
b. apenas as pessoas envolvidas e que poderão ser impactadas pelos resultados ou atividades geradas pelo projeto.
c. apenas as organizações públicas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades do projeto.
d. as organizações (públicas e privadas) que podem ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades geradas pelo projeto.
e. todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente, pelas atividades e resultados gerados pelo projeto.

Para atingir os objetivos esperados em um projeto, existem algumas áreas de conhecimento que podem auxiliar o gerente de projetos. Para isso, é preciso que ele entenda o funcionamento de cada uma e, assim, faça o uso correto das estratégias esperadas. Logo, a etapa que busca atender às expectativas e necessidades dos stakeholders envolvidos no projeto é conhecida como

a. gestão das partes interessadas.
b. gestão dos stakeholders do projeto.
c. gestão dos envolvidos no projeto.
d. gestão das etapas interessadas.
e. gestão das expectativas do projeto.

Segundo o Project Management Institute (2017), o principal benefício desse processo é

a. realizar o planejamento interativo, no qual o trabalho a ser executado a curto prazo é planejado em detalhe, ao passo que o trabalho mais adiante no tempo é planejado em um nível mais alto.
b. realizar um bom gerenciamento do tempo, por meio da gestão eficaz do cronograma e sua divisão em entregas parciais e mais fáceis de gerenciar.
c. identificar as partes envolvidas e, com isso, estabelecer um cronograma visando a atingir os objetivos e engajamento de todos os envolvidos no projeto.
d. dividir e subdividir o escopo do projeto e suas entregas em partes menores e mais fáceis de gerenciar.
e. definir a sequência lógica do trabalho a fim de se obter o mais alto nível de eficiência em face de todas as restrições do projeto.

Sobre o último processo, assinale a alternativa correta.

a. Definir o número de períodos de trabalho que serão necessários para terminar atividades individuais com os recursos estimados.
b. Se dá por meio da identificação e documentação da relação entre as atividades do projeto.
c. Consiste em monitorar o status do projeto para atualizar o cronograma deste e gerenciar mudanças na linha de base.
d. Compreende analisar as sequências de atividades, durações, requisitos de recursos e restrições de cronograma para criar o modelo de cronograma do projeto para execução, monitoramento e controle.
e. Estabelece as políticas, os procedimentos e a documentação para o planejamento, desenvolvimento, gerenciamento, execução e controle do cronograma do projeto.

A etapa de gerenciamento do escopo é primordial, pois é o ponto de partida para a realização do projeto. Nessa etapa, serão determinados todos os trabalhos relacionados à sua realização e o planejamento para alcançar o objetivo pretendido.

O Project Management Institute (2017) aponta seis processos para um bom gerenciamento do escopo. A etapa de criação da EAP compreende:

a. criar um plano de gerenciamento do escopo que documenta como os escopos do projeto e do produto serão definidos, validados e controlados.
b. Subdividir as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis.
c. determinar, documentar e gerenciar as necessidades e requisitos das partes interessadas a fim de atender aos objetivos do projeto.
d. desenvolver uma descrição detalhada do projeto e do produto.
e. formalizar a aceitação das entregas concluídas do projeto.

No processo de definição das atividades do cronograma do projeto, o gerente consegue ter uma visão geral sobre as atividades a serem desenvolvidas, podendo, inclusive, dividi-las em pacotes de trabalho para alcançar entregas por etapas do projeto.

Nessa etapa, o gerente pode fazer uso de algumas ferramentas, sendo uma delas a técnica de divisão e subdivisão do escopo em entregas menores e mais fáceis de gerenciar. Essa ferramenta é conhecida como

a. planejamento em ondas sucessivas.
b. decomposição.
c. sequenciamento das atividades.
d. composição.
e. gestão do tempo.