Sendo o ensino uma atividade deliberada, ela persegue certos objetivos. Particularmente, as práticas de ensino-aprendizagem na educação não escolar...

Sendo o ensino uma atividade deliberada, ela persegue certos objetivos. Particularmente, as práticas de ensino-aprendizagem na educação não escolar procuram alcançar diversas finalidades. Algumas das mais importantes são contribuir com a transformação do mundo para satisfazer determinada necessidade humana, estimular representações a futuro e novos projetos de vida nos educandos, ampliar a leitura do mundo e valorizar a sua identidade étnico-racial. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faca a associação das falas de professores que atuam na educação não escolar na Coluna A com as diversas finalidades da educação não escolar, apresentadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B I. Com meu trabalho eu procuro, também, que eles consigam se imaginar como protagonistas da sua vida, que imaginem quais dificuldades enfrentarão no futuro e ensaiem maneiras de superá-las. 1. Contribuir com a transformação do mundo para satisfazer determinada necessidade humana. II. Eu procuro que minha oficina contribua a que os jovens compreendam que existe muito mais do que a vida fora da lei e marginal. Ao ensina-lhes a ler e escrever eu estou abrindo portas para que eles descubram que sua condição pode ser interpretada de outras maneiras e que existem muitas ferramentas para modificá-la. III. Meu trabalho, enquanto educador social no centro comunitário é proporcionar um espaço onde os moradores possam identificar alguns dos problemas que afetam suas vidas e imaginem modos de superá-los 3. Ampliar a leitura do mundo e valorizar a sua identidade Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:


a)I – 2; II – 1; III – 3.
b)I – 2; II – 3; III – 1.
c)I – 1; II – 2; III – 3.
d)I – 3, II – 2; III – 1.
e)I – 3; II – 1; III – 2.