O comando é uma instrução dada pelo professor ou instrutor para que os alunos realizem uma determinada atividade. Ele pode ser composto por diferentes elementos, como: 1. Instrução verbal: É a parte do comando que é transmitida oralmente, através de palavras faladas pelo professor. 2. Identificação da técnica de má qualidade: É a parte do comando que indica qual técnica ou habilidade específica deve ser executada de forma inadequada ou incorreta. 3. Instrução visual: Pode ser uma imagem, um diagrama ou qualquer recurso visual que auxilie na compreensão do comando. 4. Correção individual: Indica que cada aluno deve realizar a atividade de forma individual, sem ajuda ou colaboração de outros colegas. 5. Perna líder: É a perna que deve ser utilizada para iniciar ou executar determinado movimento ou ação. 6. Posicionamento na sala: Indica a posição física que os alunos devem ocupar na sala de aula ou no ambiente em que a atividade será realizada. Esses elementos ajudam a tornar o comando mais claro e objetivo, facilitando a compreensão e execução da tarefa pelos alunos.
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